O SOM I
Authored by Luísa Nogueira
Physics
8th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Chama-se vibração ...
quando um objeto se move em relação a outro objeto.
ao movimento repetitivo de um objeto em torno da sua posição de equilíbrio.
a todo o movimento em que o objeto regressa à posição inicial.
a uma corrida.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Seleciona a afirmação verdadeira.
A amplitude (de uma vibração) é a distância compreendida entre duas posições extremas (durante uma vibração).
A frequência, f, é número de vibrações por segundo.
A frequência, f, é o tempo que demora a realizar uma oscilação completa.
Quanto maior é o período de vibração maior é a sua frequência (f = 1/T)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Analisa o gráfico de uma onda sonora.
O segmento x, corresponde ...
ao período
à frequência.
à amplitude.
ao timbre.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Analisa o gráfico onde está representada uma onda sonora.
O valor 0,5 m, corresponde à grandeza física ...
período
frequência
amplitude
velocidade
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Observa o gráfico onde se encontra representada uma onda. No eixo dos xx encontra-se representado o tempo e no eixo dos yy, a posição.
De acordo com a figura, a onda sonora II tem menor amplitude e menor ...
frequência do que a onda I.
menor período do que a onda I.
menor volume do que a onda I.
... menor energia do que a onda I.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
No espaço os astronautas comunicam entre si ...
com microfones.
com altifalantes.
por telemóvel.
com toques nos capacetes uns dos outros.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Se a baqueta tocar com uma força de elevada intensidade na membrana do tambor, o som vai ...
ser forte
... ser fraco
... ser agudo ou alto
... ser grave ou baixo.
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