твр 51-75 2-уровень
Authored by Асылай Жарылкасын
Mathematics
University
Used 1+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Требования к реализации принципа единства воспитательных воздействий:
Строить воспитательный процесс на основе учета главных личностных качеств.
Организация воспитательного воздействия
Организация актов милосердия
Единые требования к воспитанникам.
Согласованность действий всех субьектов воспитательного процесса.
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Основные направления воспитания в детских общественных объединениях
Строить воспитательный процесс на основе учета главных личностных качеств.
Ориентация детей на общечеловеческие ценности
Организация актов милосердия.
Формирование ответственного отношения к жизни, чувства гражданского долга и активного отношения к жизни
Воспитание у детей гордости за свершения своего народа, сохранение преемственности культуры поколений
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Принцип воспитания в коллективе и через коллектив требует:
совместных усилий общественности в воспитании
поддерживать силу общественного мнения
обеспечивать единство и сплоченность актива
создание ситуации конкурентоспособности
воздействовать на воспитанника посредством коллектива
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Моделями развития отношений между личностью и коллективом являются:
альтруизм
динамизм
конформизм
нонконформизм
гармония
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Требования к реализации принципа личностного подхода:
Строить воспитательный процесс на основе учета личностных качеств ученика.
Осуществление самоанализа и самооценки.
Опираться на возрастные и индивидуальные особенности воспитанников.
Организация актов милосердия.
Строить воспитательный процесс на основе жизненных планов и ценностных ориентаций воспитанников
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Основными компонентами воспитательного процесса являются:
содержательный и деятельностный
целевой, деятельностный, результативный
целевой, содержательный,
цель, задачи, содержание, средства, формы и методы, поручения
деятельностный, аналитико-результативный
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Основные функции детских общественных объединений в РК
установочная
идеологическая
учебная
социализирующая
фасилитационная
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
