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5下國語L9文意測驗

Authored by Anonymous Anonymous

English, Chemistry

5th Grade

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5下國語L9文意測驗
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

「可嘆的是,尼泊爾地瘠人貧,教育並不普及,連工作的機會都非常稀少呢!」上句運用了哪一種修辭? 

排比 
類疊 
感嘆 
引用

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下列何者沒有使用「設問」修辭? 

而你呢?你會不會也覺得好奇 
太好了,有那麼多的工作可以做 
恐怕他們心裡都認為,這不失為一個很好的辦法吧 
他們必須辛苦的為獲取溫飽而努力,這,不是你所能想像的吧

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

依據尼泊爾少年的課文,為什麼臺灣少年在學校讀書,尼泊爾少年卻無法入學? 

尼泊爾少年喜歡工作,不肯讀書 
臺灣少年比較用功 
尼泊爾少年生活貧困 
臺灣少年對學業的抗壓性較強

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

依據尼泊爾少年的課文,臺灣簽證的停留時間有限,為什麼尼泊爾少年還是想來工作? 

臺灣的工作多樣,很好找 
尼泊爾少年很想要有工作機會 
可以學習別的語言 
臺灣環境優美,風景絕佳

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

依據尼泊爾少年的課文,下列何者不是 尼泊爾少年遇到的困難? 

教育不普及 
土地貧瘠且人口稀少 
人口眾多 
工作機會少

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

依據尼泊爾少年的課文,下列敘述何者錯誤? 

作者認為尼泊爾少年那雙眼睛,透露出真誠與善良 
尼泊爾的東西都很貴,沒有旅客想購買 
尼泊爾少年渴望工作,以改善生活 
身處臺灣的我們,應當知足感恩

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

下面選項何者是尼泊爾少年一文的主旨? 

調查並分析尼泊爾生活環境困頓的原因 
認識尼泊爾的地理位置和氣候 
珍惜自身擁有的,知足並感謝他人的付出 
貧窮地區的民眾反而有樂觀進取的態度

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