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選修生物IV-CH2-1~2-4(1)

Authored by 葉東茂 葉東茂

Biology

12th Grade

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選修生物IV-CH2-1~2-4(1)
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

下列何者不適合用於描述族群的「特徵」?

族群大小
族群成長曲線
消長
族群存活曲線

Answer explanation

 解答  C 

 解析 (C)群集的變化

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

下列有關生物「競爭」的敘述中,何者正確?

只有動物具有競爭、植物不具有競爭
可分為種內競爭和種間競爭兩大類
種間競爭通常是掠食,故較種內競爭為激烈
地衣因其屬於互利共生模式,故沒有競爭

Answer explanation

 解答  B 

 解析  (A)所有生物均具有種內競爭 (C)同一物種因使用相同資源與環境,所以較種間競爭為激烈 (D)所有生物均具有種內競爭 

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

一個穩定且達到平衡的生態系應具備的特徵,何者錯誤?

營養階層多且複雜
生物多樣性與生物量大
能量源源不絕的輸入,無輸出
棲地的種類與形態多樣性大

Answer explanation

 解答  C 

 解析 (C)能量單方向,會一直逸散

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

蘭花常附著於其他樹上,以便生存,請問蘭花與其他樹的關係為何?

寄生
片利共生
互利共生
競爭

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

下列何種反應,可促進大氣中的碳元素進入生物體中?

光合作用
呼吸作用
分解作用
燃燒作用

Answer explanation

 解答  A 

 解析 藻類或植物,能藉由光合作用將大氣中的二氧化碳,轉換合成自身所需有機物,得以讓碳元素進入生物體內

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

關於消費者的分類哪個選項為正確?

植物→蝗蟲→青蛙;蝗蟲為食物鏈中的次級消費者
植物→蝗蟲→青蛙;比青蛙更高級的消費者可能是細菌
植物→蝗蟲→青蛙;青蛙為食物鏈中的次級消費者
生產者→消費者→分解者;消費者是食物鏈中串起生物與非生命世界的重要角色

Answer explanation

 解答  C 

 解析 (A)初級消費者 (B)細菌是分解者,不是消費者 (D)生產者與分解者才是

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 1 pt

德國生物學家海格,將生物適應環境的過程中,與其他生物及生存環境間的互動關係,定義為下列何種概念?

生理學
生態學
演化學
遺傳學

Answer explanation

 解答  B 

 解析  海格將生物與其他生物及環境的互動關係定義成生態學 

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