تقييم الهدف الثاني درس كان واخواتها
Authored by أمينة الدوسري
Instructional Technology
1st - 7th Grade
Used 8+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
7 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
اختاري الإجابة الصحيحة كان وأخواتها تدخل على الجمل
الفعلية
الظرفية
الاسمية
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
الإجابة التي تحتوي على أفعال ناسخة
إن، لكن، ليت، لعل
كان، بات، ليس
في، من، على
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
أشيري إلى عمل الأفعال الناسخة ( كان وأخواتها )
ترفع المبتدأ وتنصب الخبر
ترفع المبتدأ وترفع الخبر
ترفع المبتدأ وتجر الخبر
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ِما نوع الخبر في الجملة التالية: كانت الورقةُ الصفراءُ في جيبِ مِعْطِفِه.
مفرد
جملة فعلية
جملة اسمية
شبه جملة
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
حددي اسم الفعل الناسخ في الجملة التالية: كان صوت العصفور جميلًا صباح اليوم.
صوت
جميلًا
اليوم
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
حددي خبر الفعل الناسخ في الجملة التالية: ظل المعلمُ منتبهًا عند مراقبة الطلاب.
الطلاب
المعلم
منتبهًا
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
اختاري الفعل الناسخ المناسب للفراغ في الجملة التالية ------- الغبار لساعات طويلة يحجب الرؤية
يمسي
يكون
يظل
يصبح
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
