REINO SERES VIVOS
Authored by La Dimas
Science, Biology
6th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
CONTROLA EL FUNCIONAMIENTO DE LA CÉLULA
NÚCLEO
CITOPLASMA
MEMBRANA
ORGÁNULOS
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
CADA UNO REALIZA UNA FUNCIÓN DIFERENTE
NÚCLEO
CITOPLASMA
MEMBRANA
ORGÁNULOS
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ESTÁ FORMADO POR AGUA Y NUMEROSAS SUSTANCIAS DISUELTAS
NÚCLEO
CITOPLASMA
MEMBRANA
ORGÁNULOS
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ES UNA CUBIERTA QUE RODEA LA CÉLULA Y LA SEPARA DEL EXTERIOR
NÚCLEO
CITOPLASMA
MEMBRANA
ORGÁNULOS
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
LA CÉLULA VEGETAL TIENE UN ORGÁNULO QUE NO TIENE LA CÉLULA ANIMAL. SE LLAMA
CLOROFILA
CLOROPLASTO
CLORÍDICO
CLORADO
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
LA CÉLULA VEGETAL TIENE FORMA PRISMÁTICA
VERDADERO
FALSO
7.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Existen muchas técnicas e instrumentos para estudiar a los seres vivos. Algunas de ellas son: ( hay más de una opción correcta)
Los prismáticos y algunos telescopios se utilizan para observar animales como, por ejemplo, las aves.
El cuaderno de campo nos permite dibujar y anotar las características de un ser vivo. También podemos fotografiarlos con una cámara.
La lupa es muy útil para observar seres pequeños y también para examinar los detalles de los más grandes
En ocasiones no se tiene la oportunidad de verlos, pero sí se pueden encontrar sus rastros, como excrementos o huellas.
Las guías de campo se puede averiguar el nombre del ser que hayamos observado. En ellas aparecen
suelen encontrarse.
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