Podsumowanie zajęć
Authored by jowita fabisiak
Life Skills
1st - 10th Grade
Used 2+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Reakcja ta może być fizjologiczna, psychologiczna lub jako wewnętrzna odpowiedź na działanie stresorów. Jan Strelau opisuje "stres jako stan charakteryzowany przez natężone emocje negatywne, a także inne stany emocjonalne, wywołujące dystres i sprzężone z nimi zmiany biochemiczne oraz fizjologiczne, które ewidentnie przekraczają bazowy poziom aktywacji"
Ujęcie transakcyjne
stres jako reakcja
stres jako negatywny czynnik atakujący jednostkę
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Stres pozytywny..
działa jak siła napędowa
jest szkodliwy
prowadzi do wyczerpania organizmu
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Wartości.. (zaznacz błędną odpowiedź)
są "tu i teraz"
dotyczą przyszłości
wskazują kierunek działań
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
"czy dany cel pomoże ci zmierzać w kierunku, który – jak
przewidujesz – najprawdopodobniej poprawi jakość twojego życia, wzbogaci twoje
życie lub je wzmocni?" - która z zasad SMART tak brzmi?
Adaptacyjne (adaptive)
Realistyczne (realistic)
Znaczące (meaningful)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Złotą zasadą gospodarowania czasu nie jest:
Kierowanie się wartościami
Ustalanie priorytetów
Planowanie 90 % czasu
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
