เกณฑ์การวิจารณ์ งานทัศนศิลป์

เพื่อความชื่นชมทั่วไป

เพื่อปรับปรุงพัฒนาผลงาน

เพื่อให้ผลงานศิลปะมีราคาสูงขึ้น

เพื่อประเมินผลหรือตัดสินการประกวดแข่งขัน

กล้าพูด

มีไหวพริบ

มีใจเป็นกลาง

ถูกทุกข้อ

การแก้ปัญหา

แนวคิดใหม่ ๆ

ความประทับใจ

ถูกทุกข้อ

เหลืองกับส้ม

เหลืองกับแดง

เหลืองกับเขียว

เหลืองกับม่วง

แดงกับเขียว

แดงกับส้ม

เขียวกับเหลือง

เขียวกับน้ำเงิน

จุดเด่น

เอกภาพ

ดุลยภาพ

ความขัดแย้ง

จุดเด่น

เอกภาพ

ดุลยภาพ

ความกลมกลืน

เพื่อเป็นเครื่องมือแสดงทักษะและความเข้าใจของนักเรียน

เพื่อเป็นจุดเชื่อมต่อระหว่างความรู้เดิมกับการเรียนรู้ใหม่

เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนการสอน และเป็นส่วนหนึ่งของการวัดและประเมินผล

ไม่มีข้อใดถูก

คัดเลือกรูปภาพผลงานที่ถ่ายไว้

ออกแบบแฟ้มสะสมผลงานทัศนศิลป์

กำหนดรูปแบบของแฟ้มสะสมผลงานทัศนศิลป์

รวบรวมผลงานทัศนศิลป์ที่นักเรียนได้สร้างสรรค์ขึ้น

นิสัย

คติประจำตัว

ผลงานตัวอย่าง

ความคาดหวังในอนาคต