Я люблю изучать и русский язык, и русскую литературу.

Я люблю изучать не только русский язык, но и русскую литературу.

Я изучаю не только русский язык, но и русскую литературу.

Мне нравится не только русский язык, но и русская литература.

Я интересуюсь не только русским языком, но и русской литературой.

Я умею и говорить, и писать по-китайски.

Я умею не только говорить, но и писать по-китайски.

Я долго изучал китайский язык.

Я не могу говорить и писать по-китайски.

Я хорошо понимаю по-китайски.

Я знаю справедливость этого человека.

Я знаю, что этот человек справедливый.

Я знаю этого справедливого человека.

Это справедливый человек.

Я люблю человека за его справедливость.

Девушка сидела в углу и слушала песни.

Девушка сидела в углу и слушала, как поют.

Эта девушка слушает песни.

Девушка сидела в углу и пела песни.

Девушка села в угол и начала слушать песни.

Мы дождались конца передачи и пошли в столовую.

Мы дождались, когда кончилась передача и пошли в столовую.

Мы смотрели передачу и обедали.

Мы пообедали и начали смотреть передачу.

Мы сидели в столовой и ждали передачу.

Я забыл название этой книги.

Я забыл, как называется эта книга.

Я не знал название этой книги.

Я забыл содержание этой книги.

Я не знаю, как называют эту книгу.

Таня была занята своими мыслями и не услышала звонка.

Таня была занята своими мыслями и не услышала, как звенел звонок.

Хотя была занята своими мыслями, но Таня заметила, что в дверь звонят.

Таня была занята своими мыслями и не услышала, как вошли в комнату.

Таня была занята своими мыслями и не услышала, откуда звонок.

Дочка просила разрешения пойти в кино.

Дочка просила, чтобы ей разрешили пойти в кино

Дочка любит ходить в кинo.

Родители разрешили дочке пойти в кино.

Дочка просила родителей пойти в кинo.

Андрей удивлялся равнодушию Наташи к моде.

Андрей удивлялся, что Наташа равнодушна к моде.

Наташа не интересуется модой.

Андрей не знал, что Наташа всегда модно одевается.

Андрей удивлялся, что Наташа всегда обращает внимание на моду.

Только сейчас мы поняли всю трудность проблемы.

Только сейчас мы поняли, что проблема очень трудна.

Это очень трудная проблема.

Только сейчас мы поняли, как решить эту проблему.

Проблема такая трудная, что её нельзя решить.

Никто не знает причины его приезда.

Никто не знает, зачем он приехал.

Никто не знает, откуда он приехал.

Никто не знает, почему он приехал.

Никто не знает, что он приехал.

Мы знаем цель его приезда.

Мы знаем, зачем он приехал.

Мы знаем, почему он приехал.

Мы знаем, что он уже приехал.

Мы знаем, с кем он приехал.

Ты не знаешь его имя?

Ты не знаешь, как его зовут?

Я хорошо знаю, какое его имя.

Ты не слышал, как он зовёт.

Ты не знаешь его фамилию?

Писатель подробно описывает ход событий.

Писатель подробно описывает, как происходили события.

Писатель подробно описывает все события.

Писатель подробно описывает, какие события были.

Писатель подробно описывает, что происходило в событии.

Мы заметили, как красив этот лес.

Мы заметили красоту леса.

Лес очень красивый.

Мы заметили много красивого в лесу.

Мы заметили красивый лес.

Мы чувствовали, что устали.

Мы чувствовали усталость.

Мы не очень устали.

Мы знаем чувство усталости.

Я долго стоял у окна и слушал, как шумит дождь.

Я долго стоял у окна и слушал шум дождя.

Я долго стоял у окна и смотрел, как идёт дождь.

Я долго стоял у окна и любовался дождём.

Я долго стоял у окна и смотрел дождь за окном.

Я надеялся, что мы с Юрием встретимся в институте.

Я надеялся на встречу с Юрием в институте.

Мы с Юрием встретимся в институте.

Я хотел встретиться с Юрием в институте.

Мы с Юрием часто встречаемся в институте.

Сын понял, что мать хочет что-то ему сказать.

Сын понял желание матери что-то сказать ему.

Сын хорошо понял мать.

Мать хочет что-то сказать сыну.

Сын готов слушать, что мать скажет.

Он вдруг вспомнил содержание их последнего разговора.

Он вдруг вспомнил, о чём они говорили в последний раз.

Он вдруг вспомнил, как они говорили в последний раз.

Он вдруг вспомнил, когда они говорили в последний раз.

Он вдруг вспомнил, зачем они говорили в последний раз.

Сосед спросил о моих делах.

Сосед спросил, как мои дела.

Сосед спросил, как его дела.

Сосед спросил, есть ли у меня дела.

Сосед спросил о своих делах.

Мы увлеклись спором и не заметили, как Игорь ушёл.

Мы увлеклись спором и не заметили ухода Игоря.

Игорь ушёл, потому что мы увлеклись спором.

Мы увлекались спором и не обращали внимания на Игоря.

Мы увлеклись спором и не заметили Игоря.

Ребята не хотели говорить о причине аварии.

Ребята не хотели говорить, почему случилась авария.

Ребята не хотели говорить, как случилась авария.

Ребята не хотели говорить, где случилась авария.

Ребята не хотели говорить, в какое время случилась авария.

Мы спросили девочку о её возрасте.

Мы спросили девочку, сколько ей лет.

Мы знаем, сколько лет девочке.

Мы спросили девочку, как её зовут.

Мы спросили девочку, где она живёт.

Минь любит игру на гитаре.

Минь любит, когда играют на гитаре.

Минь любит гитару.

Минь хорошо играет на гитаре.

Минь хороший гитарист.

Учитель поинтересовался местом работы бывшего ученика.

Учитель поинтересовался, где работает бывший ученик.

Учитель знает, где работает бывший ученик.

Учитель поинтересовался, как работает бывший ученик.

Учитель поинтересовался, какая работа у бывшего ученика.

Девочка гордилась, что отец решил ехать в этот далёкий край.

Девочка гордилась решением отца ехать в этот далёкий край.

Девочка хотела, чтобы отец решил ехать в этот далёкий край.

Девочка гордилась своим отцом.

Девочка гордилась, потому что отец ехал в этот далёкий край.

Это говорит о важности проблемы.

Это говорит о том, что проблема важна.

Это очень важная проблема.

Эта проблема очень важная.

Это говорит, почему проблема важна.

Независимо от вашего решения я поеду за границу.

Независимо от того что вы решили, я поеду за границу.

Я поеду за границу по своему желанию.

Если вы уже решили, я поеду за границу.

Я поеду за границу, потому что вы уже решили.

Мы будем делать это независимо от мнения преподавателя.

Мы будем делать это, независимо от того что скажет преподаватель.

Мы будем делать это, хотя преподаватель не разрешил.

Мы будем делать это, если преподаватель разрешит.

Мы будем делать это, когда преподаватель разрешит.

Считают, что компьютер - это изобретение века.

Компьютер считается изобретением века.

Компьютер - это изобретение века.

Компьютер был изобретением века.

Компьютер - это великое изобретение.

bien doi cau CDC (77-131)

Authored by Hong Pham

English

11th Grade

Used 6+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

38 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Он приехал для проверки результатов эксперимента.

Он приехал проверять результаты эксперимента.

Он приехал за проверкой результатов эксперимента.

Он приехал, чтобы получить результаты эксперимента.

Он приехал с проверкой результатов эксперимента.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Мы приехали сюда учиться.

Мы приехали сюда учить детей.

Мы приехали сюда на отдых.

Мы приехали сюда на работу.

Мы приехали сюда на учёбу.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Он заходил ко мне посоветоваться.

Он заходил ко мне для совета.

Он заходил ко мне за советом.

Он заходил ко мне с советом.

Он заходил ко мне что-то попросить.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

После обеда мы пошли в лес гулять.

После обеда мы решили пойти в лес гулять.

Мы любим гулять вместе в лесу.

После обеда мы пошли в лес на прогулку.

Мы были в лесу на прогулке.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

После занятий мы пошли обедать.

После занятий мы пошли на обед.

После занятий мы обедаем.

После занятий часто мы идём в буфет.

После занятий мы пообедали.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Во время экскурсии мы посетили не только исторический музей, но и музей революции.

На экскурсии мы посетили только исторический музей.

На экскурсии мы посетили только музей революции.

На экскурсии мы посетили несколько музеев.

На экскурсии мы посетили и исторический музей, и музей революции.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Мой папа знает не только русский язык, но и английский язык.

Мой папа знает несколько иностранных языков.

Кроме русского языка мой папа знает и английский язык.

Мой папа хорошо знает только русский язык.

Мой папа хорошо говорит на английском языке.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

40 questions

1-сабақ

Quiz

•

11th Grade

40 questions

pre-intermediate слова

Quiz

•

KG - University

35 questions

Абитуриент_2021

Quiz

•

9th Grade - University

36 questions

ЛИТ QUIZ 1.4.2

Quiz

•

11th Grade

Popular Resources on Wayground

11 questions

Hallway & Bathroom Expectations

Quiz

•

6th - 8th Grade

10 questions

HCS SCI 03 Summer School Assessment 2

Quiz

•

3rd Grade

11 questions

Home Scope

Quiz

•

7th - 8th Grade

12 questions

2026 TAP Technology in the Classroom

Presentation

•

Professional Development

15 questions

HCS SCI 05 Summer School Assessment 2 Review

Quiz

•

5th Grade

15 questions

HCS SCI 04 Summer School Review 2

Quiz

•

4th Grade

59 questions

Geometry Unit 3 Review

Quiz

•

9th - 12th Grade

14 questions

FAST ELA READING SMAPLE TEST MATERIALS

Passage

•

3rd Grade

Discover more resources for English

59 questions

Geometry Unit 3 Review

Quiz

•

9th - 12th Grade