Search Header Logo

แบบทดสอบอัญมณีและผล

Authored by นฤเทพ เจริญเรือง

Mathematics

9th Grade - University

Used 29+ times

แบบทดสอบอัญมณีและผล
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

20 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

1. การวัดผล (Measurement) หมายถึง

ก. กระบวนการกำหนดตัวเลข หรือสัญลักษณ์ให้กับบุคคล สิ่งของ หรือเหตุการณ์อย่างมีกฎเกณฑ์ เพื่อให้ได้ข้อมูลที่แทนปริมาณ หรือ คุณภาพของลักษณะที่วัด

ข. การตัดสินคุณค่า หรือคุณภาพของผลที่ได้จากการวัดจากการเรียนการสอน

ค. การจัดระบบการเรียนการสอน ของครูผู้สอน

ง. กระบวนการออกแบบและจัดระบบการเรียนรู้ กำหนดจุดมุ่งหมาย เพื่อเตรียมไว้ให้ผู้เรียนได้ศึกษา

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

2. การประเมินผล (Evaluation) หมายถึง

ก. การจัดระบบการเรียนการสอน ของครูผู้สอน

ข. การตัดสินคุณค่า หรือคุณภาพของผลที่ได้จากการวัด โดยเปรียบเทียบกับผลการวัดอื่นๆ หรือเกณฑ์ที่ตั้งไว้

ค. กระบวนการกำหนดตัวเลข หรือสัญลักษณ์ให้กับบุคคล สิ่งของ หรือเหตุการณ์อย่างมีกฎเกณฑ์ เพื่อให้ได้ข้อมูลที่แทนปริมาณ หรือ คุณภาพของลักษณะที่วัด

ง. กระบวนการออกแบบและจัดระบบการเรียนรู้ กำหนดจุดมุ่งหมาย เพื่อเตรียมไว้ให้ผู้เรียนได้ศึกษา

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

3. ข้อใดไม่ใช่ความมุ่งหมายของการวัดผล

ก. วัดผลเพื่อจัดอันดับ

ข. วัดผลเพื่อวินิจฉัย

ค. วัดเพื่อเปรียบเทียบ

ง. วัดเพื่อกระจายผล

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

4. ข้อใดสำคัญที่สุดของ หลักการวัดผล

ก. แปรผลได้ถูกต้อง

ข. มีความยุติธรรม

ค. วัดให้ตรงวัตถุประสงค์

ง. คุ้มค่า

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

5. ข้อใดไม่ใช่ ประเภทของการประเมินผลจำแนกตามวัตถุประสงค์ของการประเมิน

ก. การประเมินก่อนเรียน

ข. การประเมินระหว่างเรียน

ค. การประเมินระหว่างบุคคล

ง. การประเมินผลรวมสรุป

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

6. จงเรียงลำดับขั้นตอนในการวัดและประเมินผล

ก. กำหนดจุดมุ่งหมายในการวัด > เลือกและสร้างเครื่องมือ > ตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือวัด > ดำเนินการวัด > ตรวจและรวบรวมผลการวัด

ข. กำหนดจุดมุ่งหมายในการวัด > เลือกและสร้างเครื่องมือ > ตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือวัด > ตรวจและรวบรวมผลการวัด > ประเมินผล

ค. กำหนดจุดมุ่งหมายในการวัด > เลือกและสร้างเครื่องมือ > ตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือวัด > ดำเนินการวัด > ตรวจและรวบรวมผลการวัด > ประเมินผล > นำเสนอผลงาน

ง. กำหนดจุดมุ่งหมายในการวัด > เลือกและสร้างเครื่องมือ > ตรวจสอบคุณภาพของเครื่องมือวัด > ดำเนินการวัด > ตรวจและรวบรวมผลการวัด > ประเมินผล

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

7. ข้อใดไม่ใช่เครื่องมือวัดพฤติกรรมการเรียนรู้

ก. เครื่องมือวัดพฤติกรรมด้านพุทธิพิสัย

ข. เครื่องมือวัดพฤติกรรมด้านธรรมพิสัย

ค. เครื่องมือวัดพฤติกรรมด้านจิตพิสัย

ง. เครื่องมือวัดพฤติกรรมด้านทักษะพิสัย

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Microsoft

Continue with Microsoft

or continue with

Facebook

Facebook

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?