Examen de Historia. Sexto grado
Authored by Dulce Margon
History
6th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Observa la siguiente línea de tiempo de la edad media y da respuesta a la pregunta.
Reflexiona e identifica :
¿ Cuáles son los acontecimientos que enmarcan el período de la Edad Media que comprendió unos 1000 años?
Desde el Imperio Romano de Occidente, en el 500; hasta el descubrimiento de América, en 1940.
Desde el Imperio Romano de Occidente, en el 476; hasta el descubrimiento de América, en 1492.
Desde el Imperio Romano de Occidente, en el 476; hasta el descubrimiento de América, en 1500.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Identifica.
¿ Qué religiones se consolidaron en la Edad Media?
El feudalismo y el monoteísmo.
El cristianismo y el Árabe.
El Cristianismo, el judaísmo y el islam.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Analiza;
Los siguientes son factores que tuvieron que confluir para que cayera el Imperio Romano excepto:
En el año 285 cuando el imperio se divide en Oriente y occidente.
El surgimiento de las corrupciones políticas con los excesos de los emperadores y los altos funcionarios.
El descubrimiento de América.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Identifica:
¿ Cuáles eran los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión en la sociedades feudales?
Organización Social: Privilegiados y No Privilegiados; Forma de Gobierno: Monarquía; Economía: Relación feudo- vasallástica; Religión: Católica.
Organización Social: Privilegiados y No Privilegiados Forma de Gobierno: Democrática; Economía: Relación feudal; Religión: Católica .
Organización Social Privilegiados y No Privilegiados Forma de Gobierno: Monarquía; Economía Relación feudo-vasallástica; Religión Protestante.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Identifica:
¿ Cómo era la distribución de las tierras en el feudalismo?
El Señor feudal protegía al ciervo de los maltratos, lo alimentaba y lo dejaba dormir en su casa; cuando éste se recuperaba debía trabajar en la mañana para pagar con su trabajo durante una semana.
Las cosechas eran del siervo y las tierras del señor feudal. Al final se repartían las ganancias por igual.
El señor feudal poseía la tierra y la protegía con sus recursos, mientras que los siervos estaban obligados obedecerlo, servirlo y pagar con sus cosechas.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Reflexiona:
La maestra de sexto grado, pregunta a sus alumnos:
¿ Qué es el Islam?; Identifica al alumno (a) que contestó correctamente .
Liliana: Es el idioma de los musulmanes.
Alberto: Es la tierra Santa la ciudad de Mahoma.
Saisha: es la religión de los musulmanes que tiene como Dios a Allá y significa “sumisión”.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Analiza,
Las siguientes son características de la expansión de la civilización islámica; excepto:
Tres instituciones religiosas fundamentales: el Corán, la tradición del profeta ( Sunna) y las enseñanzas escritas y orales de los juristas.
La península Arábiga, fue habitada en los primeros siglos de la era cristiana por béduinos nómades o semi-sedentarios.
La explotación minera.
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