Gestión de las Emociones

¿Cómo te sientes actualmente?

¿Qué son las habilidades socioemocionales?

¿Cómo puedo controlar mis emociones?

6. Situación: El estudiante no entrega las tareas y actividades, aunque responde a los mensajes expresando su intención de ponerse al corriente.

Esto me hace sentir:

¿Qué puedo hacer para controlar mi emoción?

Situación: El alumno no responde los mensajes ni envía las actividades, pero el docente mantiene la idea de que cuenta con los recursos necesarios para hacerlo.

Esto me hace sentir:

¿Qué puedo hacer para controlar mi emoción?

Situación: El estudiante expresa no entender las indicaciones, pero se aprecia que en realidad es porque no ha leído con cuidado las instrucciones.

Esto me hace sentir:

¿Qué puedo hacer para controlar mi emoción?

Situación: Un estudiante responsable se ha comunicado con el tutor y los docentes para expresarles que tiene problemas económicos y debe ingresar a trabajar, por lo que no podrá continuar con sus estudios.

Esto me hace sentir:

¿Qué puedo hacer para controlar mi emoción?

Situación: El estudiante tiene a sus papás enfermos y ya ha sufrido la pérdida de un familiar, indica que le será imposible entregar las actividades.

Esto me hace sentir:

¿Qué puedo hacer para controlar mi emoción?

¿Ha realizado alguna acción para mejorar su estado socioemocional?

¿Qué apoyos esperaría recibir de las autoridades escolares para que usted se sienta mejor emocionalmente?