Дошкольная педагогика

наука о развитии человека особыми педагогическими

средствами в особых педагогических условиях

это отрасль педагогической науки, изучающая развитие ребенка дошкольного возраста в специально организованных педагогических условиях

расширение, углубление тех сторон развития, которые

специфичны именно для дошкольного возраста

это специально организуемый и управляемый процесс, содействующий раз­витию личности

происходящие в человеке последовательные и закономерные изменения в психике и его биологической природе

это изменения в развитии личности чело­века или отдельных его качеств, которые происходят под влиянием совокупности факторов: внутренних и внешних, при­родных и социальных, объективных и субъективных

это специально организованный процесс взаимодействия педагога (взрослого, который выполняет функции­ обучающего) и учащихся (учеников, студентов, воспи­танников детского сада и др.), направленный на овладение определенной суммой знаний, умений, навыков, действий, привычек поведения.

это сознательно организован­ное, целенаправленное и планомерное взаимодействие пе­дагога и воспитанников с целью воспитания и обучения последних

Дошкольная педагогика - это

это только та деятельность, в связи с которой

происходят главнейшие изменения в психике ребенка и внутри которой у него развиваются психические процессы, подготавливающие его переход к новой высшей ступени развития