Puesta en Escena
Authored by Camila Hidalgo
Education, Arts, Performing Arts
9th Grade
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6 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál es el propósito de la puesta en escena?
Adaptar con objetividad y veracidad un texto dramático
Permitir que una obra dramática se convierta en una obra teatral
Crear la ilusión de lugares, tiempos o personajes diferentes en el espectador
Persuadir al espectador para ver una obra de teatro
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes recursos interpretativos agrupa el dominio de la voz y la correcta pronunciación?
Ortofonía
Expresión corporal
Análisis de guiones teatrales
Improvisación
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
"Entra una señora con un bastón de mango de plata. Tiene el cabello rosado o de color naranja suave y lleva puesto un vestido de encaje color lavanda..." (Williams, 1958)
El fragmento anterior corresponde a:
Sonido
Decorado
Interpretación
Vestuario y caracterización
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
“Se refiere al mobiliario, los fondos y los accesorios que propician el espacio dramático”. Esta definición corresponde a:
Utilería
Decorado
Escenografía
Escenógrafo
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Con respecto a la iluminación, seleccione la alternativa verdadera:
La iluminación solo es importante en el teatro de sombras
El director es quien se encarga del manejo del equipo de luces en una obra
La iluminación es importante en el teatro porque afecta en cómo el espectador percibe la representación
Para representar un espacio frío es apropiado usar luces de tonos calientes (rojo, amarillo, naranja, etc.)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
¿Cuál de los siguientes conceptos no está asociado al sonido en la puesta en escena?
Caracterización
Efectos de sonidos puntuales
Coherencia musical
Silencio
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