Nastrojowość muzyki romantycznej.
Authored by Kasia Ku
Performing Arts
1st Grade
Used 73+ times
AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
12 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
20 sec • 1 pt
Romantyzm to epoka, w której muzyka wchodziła w związki z innymi dziedzinami sztuki:
kabaretem
malarstwem
fotografią
poezją
komiksem
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Kompozytorzy romantyczni:
poszukiwali nowych form wypowiedzi
odwoływali się do uczuć patriotycznych i wydarzeń historycznych
pracowali w służbie kościoła lub jako dworscy muzycy
tworzyli swobodnie jako indywidualni artyści
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
30 sec • 1 pt
Pojęcie "szkoły narodowe" oznacza:
kierunek w muzyce XIX wieku
odwoływanie się w utworach do uczuć patriotycznych
silną inspirację melodiami i tańcami ludowymi
komponowanie według ścisłych zasad imitacji
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
20 sec • 1 pt
Zaznacz wszystkie tytuły muzyki programowej, zależnej od treści pozamuzycznych.
Suita orkiestrowa h-moll
Taniec elfów
Polka Święto ognia
Kwartet smyczkowy D-dur
Nokturn Es-dur
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
20 sec • 1 pt
W epoce romantyzmu kształtują się nowe gatunki muzyczne:
madrygał
oratorium
poemat symfoniczny
kwartet smyczkowy
miniatura instrumentalna
6.
MULTIPLE SELECT QUESTION
20 sec • 1 pt
Polską szkołę narodową reprezentowali:
Hektor Berlioz
Stanisław Moniuszko
Fryderyk Chopin
Aleksander Borodin
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 sec • 1 pt
Ulubionym instrumentem kompozytorów epoki romantyzmu był:
obój
fortepian
kontrabas
róg
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
