Інформатика в початкових класах

Активізація чуттєвого досвіду і опорних знань учнів

Сприймання та усвідомлення учнями нового матеріалу

Самостійне виконання учнями практичної частини завдання

Мотивація навчальної діяльності учнів

Розгляд об’єктивних зв’язків і взаємозалежностей у вивченому матеріалі

"Цікава інформатика"

"Сходинки до інформатики"

"Інформатика"

"Кроки до інформатики. Шукачі скарбів"

1 класі

2 класі

3 класі

4 класі

Навчальна програма з інформатики, що рекомендована МОН України.

Державний стандарт початкової загальної середньої освіти.

Календране планування з інформатики.

Лист МОН України про вивчення інформатики.

Мотивація навчальної діяльності учн

Застосування знань у стандартних умовах

Узагальнення та систематизація вивченого

Оцінка виконання завдань. Підведення підсумків уроку

урок засвоєння нових знань

урок засвоєння навичок та вмінь

урок застосування знань, навичок, умінь

урок узагальнення та систематизації знань

комбінований урок

на початку уроку

в середині уроку

наприкінці уроку

будь-коли

віддалене керування освітленням

розумний будинок

гра комп'ютера в шахи

розпізнавання мовлення

Технологія, яка дає змогу купувати речі в Інтернеті.

Можливості входу в Інтернет зі смартфонів та інших речей.

Епоха, коли кількість підключених до Інтернету пристроїв перевищує кількість користувачів-людей

Канали Інтернету, підключені до побутових приладів

відповідати на небажані листи проханням не надсилати їх більше

регулярно видаляти спам-листи, і врешті-решт вони перестануть надходити

без потреби не реєстуватися на сайтах, форумах чи блогах

увімкнути брандмауер