SE LIGA -AULA 77-Biblioteca na escola-2º FD

Porque facilita a localização de materiais e promove autonomia dos usuários.

Porque deixa o ambiente mais bonito, sem impacto no aprendizado.

Porque limita o acesso dos usuários aos livros.

Porque dificulta a leitura e a pesquisa.

Envolver os estudantes, criar um ambiente acolhedor, oferecer uma variedade de materiais, promover a leitura e colaborar com os professores.

Apenas promover a leitura e criar um ambiente acolhedor.

Organizar apenas os livros por ordem alfabética.

Deixar os estudantes organizarem tudo sozinhos.

Utilizar a Classificação Decimal de Dewey, etiquetar e identificar os livros, e garantir que as prateleiras estejam ao alcance dos estudantes.

Deixar os livros sem identificação.

Organizar os livros apenas por cor.

Permitir que apenas professores acessem as prateleiras.

Espaço para leitura

Espaço para jogos eletrônicos

Espaço para estudo em grupo

Espaço para pesquisa

Livros em braille

Audiolivros

Livros digitais com ajuste de fonte

Livros sem adaptação

Computadores com acesso à internet

Tablets para pesquisa

Livros impressos comuns

Recursos digitais organizados

Para garantir a durabilidade dos livros e materiais

Para aumentar o número de livros

Para diminuir o número de usuários

Para evitar o uso de tecnologia

Realizar exposições temáticas e eventos de incentivo à leitura.

Restringir o acesso apenas aos professores.

Manter o espaço apenas para empréstimo de livros.

Evitar atividades dinâmicas no ambiente.

Ambientes coloridos e bem iluminados.

Espaços com poucas opções de livros.

Ambientes fechados e escuros.

Locais sem mesas para estudo.

Facilita a localização de materiais

Promove a autonomia dos usuários

Contribui para um clima propício ao estudo

Dificulta o acesso à leitura e pesquisa