Mengajar G7KAIH

Penguatan resiliensi, dukungan sosial, dan keseimbangan emosional

Mengurangi kreativitas dan nilai estetika

Meningkatkan penggunaan gadget

Membatasi interaksi sosial

Generasi Stroberi/Instan

Obesitas

Kecanduan Gadget

Kemiskinan dan Ketimpangan Sosial

Agama dan kepercayaan, sosiologi, psikologi, neuroscience

Ekonomi, politik, agama, psikologi

Sosiologi, biologi, ekonomi, agama

Psikologi, teknologi, agama, budaya

Bangun pagi

Beribadah

Bermain game online

Tidur cepat

Peserta didik terlibat secara menyeluruh dalam proses pembelajaran, meningkatkan kesadaran berpikir, perasaan, dan lingkungan sekitarnya.

Peserta didik dapat memahami materi secara menyeluruh, dapat menghubungkan suatu konsep atau informasi baru yang akan diajarkan dengan konsep atau informasi sebelumnya yang sudah dipahami sampai tahap aplikasi dalam kehidupan nyata.

Peserta didik mempunyai emosi positif yang berhubungan dengan proses pembelajaran termasuk rasa ingin tahu, semangat, dan motivasi.

Peserta didik hanya menghafal materi tanpa memahami maknanya.

Satuan Pendidikan

Keluarga

Media

Masyarakat

Bangun Pagi

Beribadah

Berolahraga

Belajar Bahasa Asing

Demo masak bersama

Permainan edukatif tentang makanan sehat

Kantin sehat di sekolah

Membatasi gula, garam, dan lemak

Menumbuhkan nilai gotong royong, menghormati dan toleransi, keadilan dan kesetaraan, tanggung jawab, menciptakan kegembiraan

Menjaga kesehatan fisik dan mental, meningkatkan kebugaran tubuh

Meningkatkan kreativitas, membentuk empati

Memenuhi kebutuhan nutrisi dan energi, memperkuat daya tahan tubuh