dampak media tersebut terhadap situasi belajar siswa

Mengatasi Situasi Belajar Monoton: Edugames menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan dan menarik, mengatasi kejenuhan akibat metode ceramah tradisional.

Meningkatkan Motivasi dan Keterlibatan: Elemen gamifikasi (poin, lencana, papan peringkat) meningkatkan semangat dan partisipasi aktif siswa dalam belajar.

situasi yang memungkinkan

Sesi Penugasan Terstruktur: Guru memberikan tugas eksplorasi menggunakan Sci-Quest, bukan sekadar bermain, tetapi meminta siswa mencatat konsep-konsep sains yang ditemukan dalam game.

Diskusi dan Analisis Kritis: Setelah bermain, guru memfasilitasi diskusi tentang keakuratan informasi dalam game dibandingkan sumber lain (buku teks), melatih kemampuan analisis dan evaluasi informasi.