Matematika untuk Pendidikan, Kreativitas & Peradaban

• Jakarta, Juni 1991

• Domisi Cakung, Jakarta Timur

• Memiliki 1 bidadari dan 2 buah hati

• Alumni Pendidikan Matematika Unindra angkatan 2013

• Pengalaman di dunia pendidikan sejak 2009 sampai sekarang

• Google Certified Educator

• 0812 9136 7954

• fariz.naim@alharaki.sch.id
  

Abdul Fariz Naim, S.Pd, cM.Pd

Perkenalan Singkat :

• 2009-2014 : Tutor Bimbel

• 2011-2014 : Kepala Staf Pendidikan Bimbel BBC

• 2013-2014 : Pengajar SMK Al Washliyah Jakarta

• 2014-2015 : Pengajar Matematika & IPA SMPIT Al Haraki

• 2015-2016 : Asisten Waka. Kesiswaan

• 2016-2018 : Waka. Humas

• 2016-2019 : Tim Pengembang National & International Visit

• 2018-2020 : Waka. Sarana Prasarana

• 2019-2025 : Tim Pengembang Digitalitasi Pembelajaran

• 2020-2025 : Waka. Kurikulum

• 2025-............ : Kepala SMPIT Al Haraki

Abdul Fariz Naim, S.Pd, cM.Pd

Riwayat Pekerjaan :

"Peradaban"

Bagaimana

Di Indonesia Saat ini ?

• Sekolah Penggerak

• Entrepreneur School

• National & International Student Visit

• Google Reference School ke-5

• Canva School Design 2025

• kemampuan untuk menemukan ide, gagasan, atau cara baru yang bervariasi dalam menyelesaikan suatu masalah matematika.

• kreativitas matematis mendorong siswa untuk berpikir logis dan divergen (menyebar), sehingga mereka bisa menghasilkan lebih dari satu solusi yang unik dan fleksibel, tetapi tetap dapat diterima secara matematis

Baru ANDA bisa membuat siswa kreatif

Tingkatkat Kreativitas ANDA...!!!

Level Mudah, untuk mengantarkan pembelajaran di awal

Digunakan untuk menghubungkan pemahaman dari sudut pada segitiga dan keunikan segitiga sama kaki

Berapa besar sudut diantara hipotenusa dua segitiga tersebut !