PEMBELAJARAN MENDALAM KKG GPAI

Pendahuluan

Pengertian Pembelajaran Mendalam

Kerangka Pembelajaran Mendalam

Implementasi Pembelajaran Mendalam

Keterlibatan, berkesadaran, memuliakan, pengembang budaya belajar

Keterlibatan, berkesadaran, olah raga, olah rasa

Memuliakan, teknologi digital, olah pikir, olah hati

Teknologi digital, olah pikir, olah hati, olah raga

Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan

Olah pikir, Olah hati, Olah rasa, Olah raga

Profil lulusan, Prinsip pembelajaran, Pengalaman belajar

Kreativitas, Kemandirian, Kolaborasi

Olah pikir, Olah hati, Olah rasa, Olah raga

Berkesadaran, Bermakna, Menggembirakan, Kreativitas

Kewargaan, Penalaran kritis, Kolaborasi, Kesehatan

Prinsip pembelajaran, Pengalaman belajar, Kerangka pembelajaran, Profil lulusan

Kolaborasi, Kemandirian, Kesehatan, Komunikasi

Kewargaan, Kreativitas, Penalaran Kritis, Kolaborasi

Keimanan, Kesehatan, Komunikasi, Kreativitas

Penalaran Kritis, Kewargaan, Kemandirian, Kolaborasi

Keterkaitan dengan bidang ilmu lain

Lingkungan pembelajaran yang interaktif

Kenyamanan peserta didik dalam belajar

Aktivitas pembelajaran yang menarik

Mengaplikasi fokus pada penerapan pengetahuan ke situasi nyata, sedangkan Merefleksi fokus pada evaluasi diri dan motivasi belajar.

Mengaplikasi fokus pada mengingat informasi, sedangkan Merefleksi fokus pada memahami konsep.

Mengaplikasi fokus pada mengembangkan teori baru, sedangkan Merefleksi fokus pada menghafal fakta.

Mengaplikasi fokus pada menilai hasil belajar, sedangkan Merefleksi fokus pada menerapkan pengetahuan.