AP 8 L2 A3

Nagbibigay ito ng bagong inspirasyon para sa mga alagad ng sining at iskolar.

Lumilikha ito ng paglipat ng mga ideya at kaalaman sa ibang lugar.

Nagiging simula ito ng pagbabagong kultural at panlipunan.

Nagbubukas ito ng oportunidad para sa mga bagong pinuno at patron ng sining.

Nadiskubre nila ang mga bagong lupain at nagkaroon ng kolonisasyon

Lumago ang kanilang kalakalan at yumaman ang mga mangangalakal

Nagkaroon sila ng mas mabilis at ligtas na paglalakbay sa Asya

Nakita nila agad ang pinakamaikling daan na hindi na inabot ng siglo

Ibinahagi nila ang kaalaman mula sa sinaunang Greece at Rome.

Isinalin nila ang mga akdang klasikal sa iba’t ibang wika.

Nag-imbento sila agad ng mga bagong teknolohiya para sa sining.

Sila ang tanging dahilan ng pag-usbong ng Renaissance.

Pagtuon sa kakayahan at talino ng tao bilang sentro ng kaalaman at sining

Paniniwala na ang kapangyarihan ng hari ang pinagmumulan ng lahat ng batas

Pagpapahalaga sa pamumuhay na nakatuon lamang sa relihiyon at kabilang-buhay

Paniniwala na ang agham ay walang kabuluhan kumpara sa pananampalataya

Pagkilala sa kahalagahan ng kalayaan sa sining at agham

Kilusang panrelihiyon na naglayong baguhin ang mga maling gawain ng Simbahang Katoliko

Pag-usbong ng mga bagong pilosopiya na nakatuon sa kakayahan ng tao

Paglawak ng kalakalan at pagtuklas ng mga bagong lupain ng mga Europe

Pagpapahalaga sa natatanging kakayahan, talento, at ambag ng bawat tao

Paniniwala na ang tao ay walang halaga maliban kung bahagi ng simbahan

Pagtutok sa iisang relihiyosong pananampalataya para sa lahat ng tao

Pagbibigay ng kapangyarihan lamang sa mga maharlika at hari

Pagtuon sa mga bagay na maka-diyos at panrelihiyon lamang

Pagtuon sa mga makalupa at di-relihiyosong aspekto ng pamumuhay at lipunan

Paniniwala na ang simbahan ang dapat manguna sa lahat ng gawain ng tao

Paniniwala na ang kaligtasan ay nakasalalay lamang sa pananampalataya