​1. Прочитай вірш «Рух». Поміркуй, що таке механічний рух.

2. Переглянь відеофрагмент про механічний рух. Які з наведених нижче видів механічного руху тобі відомі?

​3. Вивчи поняття «поступальний рух».

• Переглянь відеофрагмент про поступальний рух і дай його визначення.

• На рисунку зображено підйомний кран, що працює.

Рух яких частин крана можна вважати поступальним?Обертальним?

​5. Поміркуй, як можна задати положення тіла під час руху в просторі. Що для цього

потрібно? Відповідь обґрунтуй.

6. Переглянь відеофрагмент про систему відліку. Уважно прочитай та запам’ятай

подану інформацію.

​7. Чи завжди для розв’язування математичної задачі на рух важливо знати форму й розміри тіла, яке рухається? Наведи приклади задач, у яких розміри та форма тіла не впливали на відповідь і навпаки.

Переглянь відеофрагмент про матеріальну точку.

​9. Тіло почало рухатися з певної точки та пройшло 70 км. Чи достатньо цієї інфор-

мації, щоб визначити точне положення тіла наприкінці руху? Відповідь обґрунтуй.

​Недостатньо, бо невідомі напрямок руху і форма траєкторії

​10. Переглянь відеофрагмент про траєкторію, шлях і переміщення. Дай відповіді

на запитання.

• Що, на твою думку, більше: шлях, який пройшло тіло, або перемі-

щення тіла під час того самого руху?

• За яких умов шлях і модуль переміщення є рівними?

​13. Чи залишаться однаковими форма траєкторії, шлях і переміщення тіла, якщо

розглянути рух того самого тіла в різних системах відліку? Відповідь обґрунтуй.

Наведи приклади.

​тобто рух, форма траєкторії, шлях і переміщення тіла відносні!!!

​15. Пройди тест і надішли вчителю

Шукай в НЗ!

​

​Домашнє завдання