Assíncrona 21 - Presença 19/08

Promover apenas o ensino presencial tradicional.

Utilizar exclusivamente ferramentas digitais para o ensino.

Combinar métodos presenciais e online para potencializar a aprendizagem.

Focar apenas na memorização de conteúdos.

Maior flexibilidade e autonomia para o aluno

Menor interação social entre os alunos

Acesso restrito a conteúdos digitais

Foco exclusivo em atividades práticas

Modelo Flex e Modelo A La Carte

Rotação por Estações e Rotação por Laboratório

Modelo Virtual Enriquecido e Modelo Flex

Rotação Individual e Modelo A La Carte

Definir o conceito de Ensino Híbrido.

Identificar os diferentes modelos de Ensino Híbrido.

Explorar ferramentas e estratégias para aplicação prática do Ensino Híbrido.

Realizar uma avaliação final sobre Ensino Híbrido.