يقدر الطلاب على
١) تحديد أنواع الجرائم الإلكترونية
​٢) إعداد ملصقات وقائية باللغة العربية
٣) تطبيق المعرفة لحماية أنفسهم في حياتهم اليومية

:أهداف الدرس

كل مجموعة تستلم ملف قضية مختلفة -

:كل عضو يحصل على دليل خاص -

👂 تسجيل صوتي قصير

📄 نص مكتوب

🖼 صورة

👩‍💻 معلومة/إحصائية (للمجموعات ٤ طلاب)

شاركوا الأدلة معًا لتكشفوا القصة الكاملة -

: اكتبوا الملاحظات للإجابة عن

• نوع الجريمة

• كيف حدثت؟

• أثرها على الضحايا

• ٣ نصائح للوقاية

مهمتكم كالمحققين

• الإعداد

• كل مجموعة تنقسم إلى قسمين:

  • النصف الأول: يبقى عند الملصق لتقديم وشرح الجريمة

• النصف الثاني: يتجوّل لزيارة ملصقات المجموعات الأخرى

• ​مهمة الزائر

• أثناء الزيارة، على كل طالب أن:

• يطرح سؤالًا واحدًا بالعربية على أصحاب الملص

• يكتب نصيحة وقائية جديدة على ورقة ملاحظات ويعلّقها على الملصق

جولة المعرض