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Communicating with Others

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Q2. What did Candice do in the Teen Journalism Program?


Q3. Which of the following is NOT mentioned as a tip for the application?

• 왜 ③이 정답인가요? 이 대화의 핵심은 남학생이 "Do you have any tips? (조언해 줄 거 있어?)"라고 묻고, 여학생이 "Remember to..."와 "You should also..."라고 답하며 구체적인 조언을 해주는 부분에 있습니다. 대화의 후반부 전체가 '조언'에 초점이 맞춰져 있기 때문에 이것이 대화의 주된 목적이 됩니다.

• 왜 ①은 답이 되기 어려운가요? 남학생이 프로그램에 신청할 계획이라 ①번도 관련이 있어 보입니다. 하지만 이 대화는 신청하는 과정(applying) 자체를 보여주는 것이 아니라, 신청하기 전(before applying)에 필요한 정보, 즉 '조언'을 구하고 답하는 내용입니다. 따라서 '신청하기'보다는 '신청에 대해 조언하기'가 대화의 중심 내용을 더 정확하게 표현합니다.

​​Q1. What is the main purpose of this conversation?
(이 대화의 주된 목적은 무엇인가요?)

• 정답: ③ She worked in the culture department. (그녀는 문화부에서 일했다.)

  • 근거: 대본에서 Candice가 "I was in the culture department"라고 명확하게 말합니다.

  • 오답 풀이:

    • ① 그녀는 가장 좋아하는 선생님을 인터뷰했다. (X) → "my favorite artist"라고 했습니다.

    • ② 그녀는 십대들을 위한 재미있는 책에 대해 썼다. (X) → "inspirational books(영감을 주는 책)"라고 했습니다. '재미있는(fun)'과는 의미가 다릅니다.

    • ④ 그녀는 겨울 프로그램에 신청했다. (X) → 겨울에 신청하는 것은 남학생이고, Candice는 작년 여름(last summer)에 참여했습니다.

Q2. What did Candice do in the Teen Journalism Program? (Candice는 십대 저널리즘 프로그램에서 무엇을 했나요?)

• 정답: ④ To get a recommendation from a teacher. (선생님께 추천서를 받는 것)

  • 근거: 이 문제는 대화에 나오지 않는 내용을 찾는 것입니다.

  • 언급된 조언들:

    • "Remember to include your specific interests..." (너의 구체적인 흥미를 포함시키는 것) → ②번과 일치

    • "You should also explain what you want to do as a teen journalist." (십대 저널리스트로서 무엇을 하고 싶은지 설명하는 것) → ①, ③번과 일치

  • 언급되지 않은 내용:

    • 선생님 추천서(recommendation from a teacher)에 대한 내용은 대화 어디에도 나오지 않습니다.

Q3. Which of the following is NOT mentioned as a tip for the application?
(다음 중 프로그램 지원을 위한 조언으로 언급되지 않은 것은?)