
Palestra Semana Wayground
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Education
•
Vocational training
•
Practice Problem
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Easy
Prof Julio Cesar Passos
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17 Slides • 7 Questions
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Multiple Choice
Qual é a importância de utilizar metodologias ativas, como o Peer Instruction, para promover uma aprendizagem mais significativa?
Elas tornam o aprendizado mais participativo e colaborativo.
Elas dificultam o entendimento dos conteúdos.
Elas substituem completamente o papel do professor.
Elas focam apenas na memorização de informações.
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Multiple Choice
Segundo o Prof. Moran, qual é o papel principal do professor nas metodologias ativas?
Atuar como mediador, orientador e facilitador das experiências
Transmitir conhecimento de forma expositiva
Avaliar o desempenho dos alunos constantemente
Preparar apenas o material didático
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Multiple Choice
Qual das opções abaixo NÃO é um exemplo de metodologia ativa mencionada na apresentação?
Aula expositiva tradicional
Sala de Aula Invertida
Aprendizagem Baseada em Projetos
Estudo de Caso
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Multiple Select
Quais são alguns benefícios do uso de metodologias ativas, segundo a apresentação? Selecione todas as alternativas corretas.
Desenvolvimento da autonomia
Facilidade na compreensão de conteúdos
Isolamento dos alunos
Reflexão sobre conteúdos desconhecidos
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Multiple Choice
Quais são as principais diferenças entre uma sala de aula que utiliza Peer Instruction e uma que não utiliza?
Interação entre alunos e discussões acaloradas versus alunos quietos e isolados
Uso de tecnologia versus métodos tradicionais
Aulas mais longas versus aulas mais curtas
Foco apenas em provas individuais
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Multiple Choice
Como funciona o Peer Instruction durante a aula, segundo a explicação apresentada?
Os alunos interagem em grupos discutindo temas ou questões
O professor faz uma palestra sem interação
Os alunos apenas assistem vídeos
A avaliação é feita somente individualmente
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Multiple Choice
Quais são as etapas do fluxograma da metodologia Peer Instruction após o professor analisar as respostas dos estudantes?
Revisão do conteúdo, discussão em pares, explicação e fechamento
Aplicação de provas, correção automática, divulgação de notas, encerramento
Divisão em grupos, apresentação de trabalhos, votação final, premiação
Apenas explicação do professor, sem participação dos alunos
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