Encontro Pedagógico 05.08

Tenho tempo suficiente, dentro das aulas, para revisar o conteúdo antes de avançar para o próximo tópico.

Os alunos demonstram segurança ao aplicar na prática o conteúdo que acabei de ensinar.

Consigo cumprir todo o conteúdo previsto sem precisar acelerar a explicação.

Há tempo adequado para que os alunos tirem dúvidas sem comprometer o andamento do cronograma.

Os alunos chegam ao final do semestre dominando bem a maior parte dos tópicos trabalhados.

Consigo dedicar tempo em aula para reforçar pontos em que percebo maior dificuldade dos alunos.

O vocabulário trabalhado em aula tem oportunidades suficientes para ser revisado ao longo do semestre.

A quantidade de conteúdo a ser dada influencia minhas decisões de usar um abono ou remarcar compromissos pessoais, como consultas médicas.

Sinto que consigo equilibrar o cumprimento do cronograma com atividades mais dinâmicas ou criativas para engajar os alunos.

Sinto que o tempo disponível no semestre é proporcional à quantidade de conteúdo a ser trabalhado.