3สารสนเทศเพื่อการวิเคราะห์

มีจำนวนเต็ม 100

ต้องการทำเป็น %

ขนาดเท่ากัน

ร้อยละช่วยให้ข้อมูลดูเข้าใจง่ายและสามารถเปรียบเทียบได้ชัดเจน

จากข้อมูลที่มีขนาดต่างกัน

ร้อยละ 5

ร้อยละ 10

ร้อยละ 15

ร้อยละ 20

แสดงว่าข้อมูลในชุดนั้น

มีการกระจุกตัว (ข้อมูลมีค่าคล้ายคลึงกัน

มาก)

แสดงว่าข้อมูลในชุดนั้น

มีการกระจายตัวกว้าง (ข้อมูลค่อนข้าง

แตกต่างกันมาก)

แสดงว่าข้อมูลในชุดนั้น

มีการกระจุกตัว (ข้อมูลมีค่าคล้ายคลึงกัน

มาก)

แสดงว่าข้อมูลในชุดนั้น

มีการกระจายตัวกว้าง (ข้อมูลค่อนข้าง

แตกต่างกันมาก)

ข้อมูลทั้ง 2 ชุดเหมือนกันทุกประการ

ข้อมูลทั้ง 2 ชุดมีการกระจายของค่าต่างกัน

ข้อมูลทัง 2 ชุุดมีค่ามัธยฐานเท่ากัน

ข้อมูลทั้ง 2 ชุดมีค่าสูงสุดและต่ำสุดเท่ากัน

ข้อมูลมีความสม่ำเสมอ, ใกล้เคียงค่าเฉลี่ย, มีความแปรปรวนน้อย

ข้อมูลมีความหลากหลาย, กระจายตัวห่างจากค่าเฉลี่ย, มีความแปรปรวนสูง

ข้อมูลมีความสม่ำเสมอ, ใกล้เคียงค่าเฉลี่ย, มีความแปรปรวนน้อย

ข้อมูลมีความหลากหลาย, กระจายตัวห่างจากค่าเฉลี่ย, มีความแปรปรวนสูง

เพื่อตอบคำถามที่จะ

เกิดขึ้นในอนาคตเพื่อหาโอกาสกำจัด

ความเสี่ยง ชี้นำการตัดสินใจ ทำนาย

ปัจจัยต่าง ๆ ในการดำเนินงาน สามารถ

เตรียมงบประมาณ บุคลากร อันเป็นปัจจัย

ในการสร้างความสำเร็จให้กับองค์กรได้

การใช้ตัวเลขหรือสถิติ

เพื่ออธิบายหรือสรุปข้อมูลที่เรามี

เช่น คำนวณค่าเฉลี่ย หรือหาค่าร้อยละ

เพื่อให้เราเข้าใจข้อมูลได้ง่ายขึ้น

อธิบายแนวโน้มของข้อมูลในอดีต

สร้างกราฟแสดงข้อมูลในรูปแบบที่เข้าใจง่าย

ค้นหาความสัมพันธ์ระหว่างตัวแปรโดยไม่ต้องคำนึงถึงอนาคต

คาดการณ์ผลลัพธ์ในอนาคตโดยอิงจากข้อมูลในอดีต

ตอบคำถามที่จะ

เกิดขึ้นในอนาคตเพื่อหาโอกาสกำจัด

ความเสี่ยง ชี้นำการตัดสินใจ ทำนาย

ปัจจัยต่าง ๆ ในการดำเนินงาน สามารถ

เตรียมงบประมาณ บุคลากร อันเป็นปัจจัย

ในการสร้างความสำเร็จให้กับองค์กรได้

การใช้ตัวเลขหรือสถิติ

เพื่ออธิบายหรือสรุปข้อมูลที่เรามี

เช่น คำนวณค่าเฉลี่ย หรือหาค่าร้อยละ

เพื่อให้เราเข้าใจข้อมูลได้ง่ายขึ้น