
MERANCANG PROYEK INNOVASI
Presentation
•
Education
•
University
•
Practice Problem
•
Easy
ACHMAD MUJAHID
Used 1+ times
FREE Resource
13 Slides • 10 Questions
1
MODUL 1
Pola Pikir Bertumbuh (Growth Mindset)
BY ACHMAD MUJAHID
KP 5 MERANCANG PROYEK INOVASI
2
By ACHMAD MUJAHID
3
TUJUAN
Menerapkan Pola Pikir Bertumbuh dalam Pembelajaran Mendalam
4
Refleksi
5
Open Ended
Apakah suasana kerja di area kita berjalan secara monoton dan tidak tampak adanya perubahan apapun juga?
6
Open Ended
Apakah ada hal-hal yang dirasakan berjalan secara “tidak sesuai” dengan yang seharusnya?
7
Open Ended
Usaha dan tindakan apa yang sudah kita lakukan untuk mengatasi hal ini?
8
Open Ended
Apakah usaha dan tindakan yang telah kita lakukan membawa perubahan atau tidak bahkan situasi semakin memburuk?
9
Open Ended
Bagaimana reaksi dari tim di tempat kerja bila terjadi sebuah perubahan?
10
Kegiatan Pembelajaran 5: Merancang Proyek Inovasi
Proses “identifikasi masalah” dengan tujuan “mencari objek inovasi” secara kelompok
Membuat pemetaan tahap demi tahap yang ada dalam proses kerja atau proses pembelajaran itu untuk mencari “proses kerja kritisnya” yang akan dijadikan objek dari Proyek Inovasi.
11
Membagi peserta menjadi beberapa kelompok lalu diawali dengan proses “identifikasi masalah” dengan tujuan “mencari objek inovasi” dengan mengisi tabel. Silahkan diunduh di aktivitas
Selanjutnya fokus kepada kolom yang di jawab “ada” lalu buat pemetaan dari tahap demi tahap yang ada dalam proses kerja atau proses pembelajaran itu untuk mencari “proses kerja kritisnya” yang akan dijadikan objek dari Proyek Inovasi.
LANGKAH YANG DILAKUKAN
12
13
Setelah menemukan proses kerja kritis yaitu proses kerja yang menjadi “akar masalah” maka selanjutnya adalah proses pengembangan ide, solusi atau alternative dengan menggunakan metode CREATE dengan mengisi tabel berikut. Silahkan diunduh di aktivitas
Tahap akhir adalah tahap analisis dan evaluasi dari kolom yang di jawab “ada” saja, bandingkan ide yang satu dengan ide yang lain untuk mencari ide mana yang paling tepat untuk diimplementasikan dengan mempertimbangkan sarana dan prasarana yang tersedia serta aturan yang berlaku saat ini. Seringkali “ide terpilih” bukanlah yang terbaik tapi yang paling mungkin untuk dilaksanakan dalam kondisi yang ada.
14
5. Aktifitas Pelatihan hari ini bertujuan untuk mempelajari cara yang sederhana tapi efektif dalam merangcang Proyek Inovasi di tempat kerja atau tempat belajar
15
16
Proyek Inovasi yang terdiri dari 4 tahap yaitu:
Identifikasi objek inovasi lewat pertanyaan pematik,
Mencari “proses kerja kritis” lewat pemetaan proses kerja
Mengembangkan ide, solusi atau alternatif dengan metode CREATE.
Menganalisis dan mengevaluasi setiap ide, solusi atau alternatif yang ada untuk memilih yang ide, solusi atau alternatif yang “paling tepat” untuk diimplementasikan.
17
Refleksi
18
Open Ended
Tahap mana yang paling sulit atau paling menantang untuk dilakukan?
19
Open Ended
Dalam tahap identifikasi masalah, bagaimana cara mengajak anggota tim untuk mau “terbuka” terhadap maslah yang ada?
20
Open Ended
Bagaimana melakukan Pemetaan Proses Kerja agar tidak ada proses yang terlupakan atau sebaliknya terlalu banyak tahap proses yang masuk pemetaan sehingga menyulitkan untuk menemukan “proses kerja kritis” nya.
21
Open Ended
Apa yang harus disiapkan agar Metode CREATE bisa digunakan secara efektif dan menghasilkan banyak ide, solusi dan alternatif?
22
Open Ended
Tahap terakhir akan menjadi penentu ide, solusi atau alternatif mana yang akan diimplementasikan, bagaimana cara agar yang terpilih adalah yang paling realistis sehingga tidak terasa “mengusik” proses yang sudah ada?
23
TERIMA KASIH
MODUL 1
Pola Pikir Bertumbuh (Growth Mindset)
BY ACHMAD MUJAHID
KP 5 MERANCANG PROYEK INOVASI
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 23
SLIDE
Similar Resources on Wayground
19 questions
Strategi Pembelajaran di Kelas Virtual
Presentation
•
University
18 questions
Gaya, Gerak, Pesawat Sederhana (Shanta Rezkita: Bimtek SPADA)
Presentation
•
University
20 questions
Dasar-dasar Perpajakan
Presentation
•
University
19 questions
Presentase IPS
Presentation
•
University
16 questions
Paradigma Kualitatif dan kuantitatif
Presentation
•
University
16 questions
Memanfaatkan Platform Literasi Digital untuk Sekolah Penggerak
Presentation
•
KG - University
17 questions
Game-Base Learning - HE - Perlembagaan
Presentation
•
University
19 questions
Aspek Hukum Lembaga Penjamin Simpanan
Presentation
•
University
Popular Resources on Wayground
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 4
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
HSMS - Standard Response Protocol
Quiz
•
6th - 8th Grade
16 questions
1.1-1.2 Quiz Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
12 questions
Exponent Expressions
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Adding and Subtracting Integers
Quiz
•
6th - 7th Grade
11 questions
Northeast States
Quiz
•
3rd - 4th Grade
10 questions
Characterization
Quiz
•
3rd - 7th Grade
10 questions
Common Denominators
Quiz
•
5th Grade