Características del Desarrollo Afectivo en la Segunda Infancia

CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO AFECTIVO EN LA SEGUNDA INFANCIA

​DESAROOLO DE LA AUTOESTIMA Y LA IDENTIDAD

Según Erik Erikson (1950)

etapa de "industria vs. inferioridad", desarrollar habilidades y demostrar competencia en diferentes áreas, comparación con los demás y el reconocimiento social.

Manejar mejor sus emociones. Daniel Goleman (1995), en su teoría de la inteligencia emocional, aprenden a identificar, comprender y regular sus sentimientos.

Relaciones Sociales y Empatía

Lev Vygotsky (1934) la interacción social los niños aprenden normas sociales y estrategias de convivencia.

Jean Piaget (1932) a partir de los 7 años, los niños pasan de un pensamiento egocéntrico, visión más empática y lógica, para comprender los sentimientos y perspectivas de los demás.

La relación con los padres y maestros clave en la construcción del autoconcepto. Según John Bowlby (1969) y su teoría del apego, favorece la confianza emocional, mientras que relaciones conflictivas pueden generar inseguridad y ansiedad.