
2G2单元二核心《猫》
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12th Grade
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Practice Problem
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Easy
Sok Lee
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21 Slides • 4 Questions
1
它长得很强壮,身上有黑色条纹,皮毛是橙色或白色。它们跑得快,会游泳。
老虎lǎo hǔ
Tiger
2
它被成为“万兽之王”。它又厚又长的鬃(zōng)毛(máo),看起来很威武。它的吼声非常响亮,可以传得很远,用来宣示领地和呼唤同伴。
狮子 shī zi
Lion
3
它全身红色毛发,手长长的,喜欢在树上荡来荡去。它们亲切友善,很聪明,会用工具,也很爱护自己的宝宝。
红毛猩猩
hóng máo xīng xīng
4
它是不会飞的鸟,身上黑白相间的斑纹都是独一无二的。它们走路一摇一摆。它们喜欢寒冷,游泳很厉害,在水里捕小鱼吃。
非洲企鹅
fēi zhōu qǐ é
African Penguin
5
它有点儿害羞,喜欢躲在阴凉处休息。它有厚厚的壳,走路很慢,可以活很多年。它的嘴很馋,虽然重120公斤,但一见到食物,动作还是挺快的。
亚达伯拉象龟
yá dá bó lā xiàng guī
Aldabra Giant Tortoise
6
它是世界上最小的熊,身材矮小但很灵活。它们的毛发乌黑发亮。它非常调皮,经常和同伴玩摔跤。它喜欢吃甜的东西,只要给它一串葡萄,它就会和工作人员配合。它个子不大,却非常凶猛。
马来熊
mǎ lái xióng
Malayan Sunbear
7
它入水能游,出水能跳,皮肤湿湿的。它们喜欢住在水边,会用长舌头抓昆虫吃,还会呱呱叫。
青蛙
qīng wā
Frog
8
它身体胖胖的,皮肤光滑,长得很可爱。它可以在水里游得很快。它们有时候会上岸,在冰上或沙滩上休息,晒太阳。
海豹hǎi bào
Seal
9
2G2单元二《猫》
By Sok Lee
10
课文生词/习字
11
学习课件
Google Classroom:
12
13
通过对动物的描写,把握动物的形象特点。
学习目标
14
听课文录音
任务:
1)画出有关动物的描写 (外形、动作、声音)
2)完成课本第25页
15
第1-2段:
画出有关猫的描写
16
Draw
画出有关猫的描写。
17
第3-4段:
画出有关猫的描写
18
Draw
从第3-4段中画出有关猫的描写
19
第7段:
画出有关猫的描写
20
Draw
画出表现作者感受的2个词语。
21
它毛色花白,瘦瘦小小的,一点儿都不好看。
第二段
过了一段时间,它变胖了,但仍然不活泼。
……它常趴在椅子旁,时而懒懒地打个哈欠。
第三段
……常常跳到桌上,仰着头,凝望着鸟笼,仿佛在想什么。
第四段
它“喵”地惨叫了一声,便狼狈地逃走了。
第七段
对猫的描写
22
白色的毛
乌黑的大眼睛
圆形的头
外形 wài xíng
Appearance
望着窗外的小鸟
摆动着尾巴
动作 dòng zuò
(Action)
汪汪
喵
呱呱叫
声音shēng yīn
Sound
动物的描写特点
23
Match
以下写的是猫的什么特点?
它毛色花白,瘦瘦小小的,一点儿都不好看。
它变胖了,但仍然不活泼。
它常趴在椅子旁,时而懒懒地打个哈欠。
……常常跳到桌上,仰着头,凝望着鸟笼,……
它“喵”地惨叫了一声,……
外形
外形
动作
动作
声音
外形
外形
动作
动作
声音
24
课本第25页
25
课本第25页
不活泼、可怜
它长得很强壮,身上有黑色条纹,皮毛是橙色或白色。它们跑得快,会游泳。
老虎lǎo hǔ
Tiger
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