Integración de la Gamificación en la enseñanza aprendizaje
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José Lemos
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1
Integración de la Gamificación en Proceso enseñanza aprendizaje
2
Francesco Tonucci
Todos los aprendizajes más importantes de la vida, se hacen jugando
3
Elementos de Contenido:
Gamificación
Tipo de gamificación
Elementos de gamificación
Beneficios de Gamificación
Aplicaciones para Gamificar
4
Resultado de Aprendizaje:
Diseña e implementa estrategias de gamificación en sus procesos de enseñanza-aprendizaje, utilizando mecánicas y dinámicas de juego para aumentar la motivación, el compromiso y el rendimiento de los estudiantes.
5
6
Gamificación: qué es y para qué sirve
7
Actividad recreativa física o mental en la que compiten dos o más personas sometiéndose a unas reglas.
Que es un juego
8
Normas del juego
Elementos del juego
Dinamica del juego
9
10
Multiple Choice
Es una actividad recreativa física o mental en la que compiten dos o más personas sometiéndose a unas reglas.
Juego
Gamificación
Dinamica
Deporte
11
Buscan dominar un tema o los elementos del juego.(Destreza)
Triunfadores
Buscan autonomía, independencia y creatividad.(Autonomia)
Espíritus Libres:
Motivados por la interacción con otros.(Relación social)
Socializadores
Buscan hacer un impacto positivo en la comunidad.(Propósito)
Filantropistas:
12
Motivados por la desafío y la innovación.(Competencia)
Disruptores:
Están abiertos a jugar.(Todos)
Jugadores:
13
Fill in the Blanks
14
Basada en recibir dinero, recompensas, castigos o presiones externas.
Motivación extrínseca
Es la que nos impulsa a hacer cosas por el simple gusto de hacerlas.
Motivación intrínseca
Tipos de Motivación
15
Gamificación:
Es un método que retoma las características del juego y los elementos del diseño de juego y los pone en práctica en un ambiente no lúdico.
16
Multiple Choice
Es el tipo de motivación que nos impulsa a hacer cosas por el simple gusto de hacerlas.
Motivación intrínseca
Motivación extrínseca
Motivación dinamica
Motivación simple
17
La gamificación tambien se usa en las empresas para general una buena relación entre empleados.
En ambiente educativo se utiliza para retroalimentar y lograr objetivos.
18
Alinear intenciones
Persuadir
Modificar conductas
Generar motivación e interés Fidelizar audiencias
Desarrollar competencias de forma innovadora.
Generar ideas, incentivar la creatividad.
¿Para qué sirve la gamificación?
19
Multiple Choice
Es una técnica de diseño que consiste en utilizar elementos característicos de los juegos, aplicados en un contexto no lúdico.
La gamificación
El juego
Reglas
Jugadores
20
Proceso de la gamificación
Que queremos logar
21
Objetivos
Dinámica
Proceso de la gamificación
Narrativa
Elementos
Mecanica
Interacción con el estudiantes
Historia
Componentes
Las normas y limíte
22
Multiple Choice
Son las reglas del juego, son las normas de funcionamiento del sistema gamificado y son las herramientas que tiene el diseñador para construir una experiencia que permita involucrar al usuario de manera dedicada y divertida en las actividades que desea realizar.
Las mecánicas
Las dinámicas
La estética
Narrativa
23
Multiple Choice
Es el diseño que hace emerger las sensaciones, fantasías, vivencias y experiencia de usuario. Son todos aquellos elementos que permiten entender las reglas y hacen surgir las dinámicas.
La estética
Las mecánicas
Las dinámicas
Narrativa
24
Multiple Choice
Son las acciones que surgen cuando los jugadores usan las mecánicas y tienen por objeto despertar el interés y motivar al jugador a participar en la actividad que está llevando a cabo.
Las dinámicas
Las mecánicas
La estética
Narrativa
26
27
Aprendizaje Basado en Gamificación
28
Quizizz
Kahoot
Educaplay
Quizlet
29
Multiple Choice
Es una herramienta para crear sistemas gamificado
genially
Kahoot
Quizizz
quizlet
30
Multiple Choice
Es una de las herramientas para diseñar aprendizaje basado en Gamificación
Kahoot
genially
learningapps
Ninguna
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Integración de la Gamificación en Proceso enseñanza aprendizaje
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