BHINEKA
Presentation
•
Moral Science
•
KG
•
Hard
FITRI RAHMI
FREE Resource
10 Slides • 12 Questions
1
2
BHINNEKA TUNGGAL IKA
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Memahami Bhinneka Tunggal Ika Sebagai wujud integrasi nasional
2.Memahami pentingnya konsep integrasi nasional
3. Mengidentifikasi faktor-faktor pembentuk integrasi nasionala
Some text here about the topic of discussion
3
Integrasi nasional adalah proses sosial dan interaksi sosial dalam upaya penyatuan berbagai bentuk kelompok identitas sosial budaya ke dalam satu kesatuan wilayah kekuasaan/Negara.
Contoh :
Integrasi nasional
4
1. Suku
2. agama
3. Ras/Etnis
4. Bahasa
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Memahami Bhinneka Tunggal Ika Sebagai wujud Integrasi nasional
2. Memahami pentingnya konsep integrasi nasional
3. Mengidentifikasi faktor-faktor pembentuk integrasi nasionala. Contoh :
5
PPKn_X_Genap2023
Bhineka Tunggal Ika
Mengenali, Menyadari,Menghargai
Keberagaman Identitas
1. Suku
2. agama
3. Ras/Etnis
4. Bahasa
6
bhineka tunggal ika secara konstitusional
bhineka tunggal ika secara konstitusional di tuangkan dalam konsep wawasan nusantara TAP MPR NO. IV/MPR/1973.
NEGARA KITA ADALAH NEGARA YANG DAPAT MENGAKUI DAN MENGHORMATI AKAN ADANYA PERBEDAAN PASAL 29 AYAT 2 UUD 1945
7
Identitas Primordial
Identitas Nasional
8
Identitas Primordial
Identitas Nasional
9
Identitas Primordial
Jati diri yang berkaitan dengan etnis, suku, agama, dan bahasa
Identitas Nasional
Kesatuan dan Persatuan dari berbagai macam identitas
10
Coba perhatikan gambar di samping ini makna apa saja yang terkandung di dalamnya coba kalian jelaskan menurut persepsi kalian masing-masing.
11
Multiple Choice
1. Bunyi lengkap kalimat bhinneka Tunggal Ika dapat ditemukan dalam kitab….
Bhismaparwa
Mahabarata
Ramayana
Sutasoma
12
Multiple Choice
Tebak kata dari gambar tsb ?
Nasi kotak
Nasi putih
Makan nasi
Bubur putih
13
Multiple Choice
Moto Bhinneka Tunggal Ika secara lebih jelas dan konstitusional dituangkan dalam konsep wawasan nusantara melalui….
TAP MPR No. IV/MPR/1973
TAP MPR No. VI/MPR/1973
TAP MPR No. III/MPR/1973
TAP MPR No. V/MPR/1973
14
Multiple Choice
Untuk dapat mengimplementasikan Bhinneka Tunggal Ika dalam kehidupan berbangsa dan bernegara dipandang perlu untuk memahami secara mendalam prinsip-prinsip yang terkandung dalam Bhinneka Tunggal Ika. Prinsipprinsip tersebut adalah sebagai berikut, kecuali….
Persaamaan dalam perbedaan
Bersifat divergen
Tidak bersifat formalistis
Bersifat konvergen
15
Fill in the Blanks
Type answer...
16
Multiple Choice
Berikut ini yang bukan merupakan bentuk implementasi Bhineka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari adalah….
Berperilaku secara inklusif dalam kehidupan bermasyarakat
Mengakomodasi sifat prulalistik ke dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
Melakukan perbuatan dengan dilandasi rasa kasih sayang dan rela berkorban
Mengedepankan kepentingan pribadi di atas kepentingan kelompok
17
Multiple Choice
Gambar apa aja yg ada disini
Gajah,kura-kura,monyet
Hiu,gajah,keledai,nyamuk,kura-kura,ikan,buaya,anjing,kucing,tikus
keledai,laba-laba,ikan,gajah,monyet
harimau,ikan,gorila,monyet,hiu,buaya,dinosaurus,tikus,keledai,kucing
18
Multiple Choice
Perhatikan pernyataan berikut ini!
1) Mengembangkan sikap toleransi terhadap nilai-nilai dan norma so-sial yang berbeda-beda dari setiap anggota kelompok masyarakat yang ada
2) Menegakkan supremasi hukum
3) Mengembangkan sikap chauvimisme melalui penghayatan wawasan berbangsa dan bernegara
4) Menyelesaikan semua konflik yang ada dengan cara kekerasan dan voting
5) Meninggalkan sikap primordialisme yang berlebihan
Yang merupakan sikap kritis yang harus dikembangkan untuk menjaga persatuan dan kesatuan dalam masyarakat multikultural ada pada nomor….
1, 2, 3
1 dan 5
2,3,4
3,4,5
19
Multiple Choice
Cara pandang suatu bangsa tentang diri dan lingkungannya yang dijabarkan dari dasar falsafah dan sejarah bangsa itu sesuai dengan posisi dan kondisi geografis negaranya untuk mencapai tujuan nasional merupakan pengertian ….
Geopolitik nasional
Wawasan nusantara
Wawasan kebangsaan
Geostrategi Indonesia
20
Multiple Choice
Pasal 29 UUD 1945 ayat 2 menyatakan negara menjamin kemerdekaan tiaptiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan beribadah menurut agama dan kepercayaannya. Dalam hal ini, kebebasan beragama diartikan sebagai….
Kebebasan yang bersumber pada martabat manusia sebagai makhluk ciptaan Tuhan
Kebebasan dalam menjalankan ibadah kapan saja dan dimana saja
Kebebasan melakukan penyembahan dan membentuk aliran baru keagamaan
Kebebasan untuk menentukan dan memilih agama yang dianut dengan berpindah-pindah
21
Multiple Choice
Negara kita adalah negara yang dapat mengakui dan menghormati akan adanya perbedaan. salah satu bentuknya adalah penghormatan terhadap adanya perbedaan agama. Hal ini dijelaskan pada...
Pasal 31 ayat 3 UUD 1945
Pasal 30 ayat 1 UUD 1945
Pasal 29 ayat 2 UUD 1945
Pasal 28 UUD 1945
22
Multiple Choice
Apa yang harus diucapkan nenek pada gambar setelah sampai di seberang jalan?
terima kasih anak-anak
maafkan nenek anak-anak
Semua salah
Hati-hati dijalan
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 22
SLIDE
Similar Resources on Wayground
17 questions
perumusan dan penetapan pancasila
Presentation
•
7th Grade
17 questions
Hak dan Kewajiban Anak
Presentation
•
5th Grade
16 questions
KISI KISI BAHASA INGGRIS KELAS X
Presentation
•
10th Grade
16 questions
PECAHAN
Presentation
•
7th Grade
18 questions
MATERI JARINGAN KOMPUTER KELAS 7
Presentation
•
7th Grade
19 questions
Rangkuman Kelas 5 Tema 5 PKn
Presentation
•
5th Grade
17 questions
SEPAK BOLA
Presentation
•
5th Grade
16 questions
Bhinneka Tunggal Ika
Presentation
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 4
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
HSMS - Standard Response Protocol
Quiz
•
6th - 8th Grade
16 questions
1.1-1.2 Quiz Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
12 questions
Exponent Expressions
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Adding and Subtracting Integers
Quiz
•
6th - 7th Grade
11 questions
Northeast States
Quiz
•
3rd - 4th Grade
10 questions
Characterization
Quiz
•
3rd - 7th Grade
10 questions
Common Denominators
Quiz
•
5th Grade