Cognitivo

Procedimental

Actitudinal

​

​Valoración de áreas y/o asignaturas

✔        Pruebas orales y escritas.

✔        Sustentación de talleres.

✔        Profundización de contenidos: mesa redonda, salidas al tablero, exposiciones.

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Dimensión Cognitivo (40%)

✔        Realización de talleres tanto individuales como grupales.

✔        Realización de tareas.

✔        Utilización correcta del material propio del área.

✔        Elaboración de carteleras, afiches, presentaciones (diapositivas)

✔        Realización de dramatizados y sociodramas.

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​Dimensión Procedimental 30%

✔        Realización de trabajos escritos e informes.

✔        Laboratorios.

✔        Planeación y ejecución de proyectos referentes al área o transversales.

✔        Consultas de otras fuentes bibliográficas.

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​Dimensión Procedimental 30%

✔        Disposición para las clases.

✔        Actitud de escucha y atención.

✔        Responsabilidad y cumplimiento con las actividades asignadas.

✔        Comportamiento general en clase.

✔        Conservación y cuidado del medio ambiente.

​Dimensión Actitudinal 30%

✔    Porte adecuado del uniforme.

✔ Puntualidad en la asistencia a las actividades programadas.

✔   Sentido de pertenencia.

✔  Trato con respeto a los compañeros y docentes.

✔  Presentación personal.

✔ Organización y pulcritud en la presentación de las actividades.

✔ Autoevaluación.

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​Dimensión Actitudinal 30%