Materiały:

Edukacja Jutra- Wojtek Wątor

Sztuczna inteligencja (AI)

to dziedzina wiedzy, której celem jest opracowanie algorytmów, systemów komputerowych, które są w stanie wykonać zadania wymagające inteligencji ludzkiej.

​​AI - wokół nas

Aplikacje takie jak Duolingo używają AI, aby pomóc w nauce nowego języka, dostosowując się do postępu i stylu nauki.

​

​Nauka

Smartwatche, które liczą kroki, monitorują sen i podpowiadają ćwiczenia, są napędzane przez AI!

​

​Zdrowie

Gdy mówisz "OK, Google"lub "Hej Siri", używasz AI do szybkiego wyszukiwania informacji lub sterowania urządzeniami
w domu.
Kiedy twoje światła automatycznie się dostosowują do pory dnia, to też dzięki AI!

​

​Inteligentne domy

Serwisy streamingowe takie jak Netflix
czy Spotify używają AI, aby zaproponować filmy i muzykę, które mogą się spodobać, wychodząc z założenia, że "skoro lubiliście to, to może spodoba się i tamto".

​

​Komunikacja i rozrywka

Nawigacja w telefonie, która pokazuje korki i sugeruje najszybszą drogę,
to AI w akcji!
A samochody, które same parkują?
Tak, toteż AI!

​

​Podróżowanie

Kiedy zadajecie pytanie na stronie sklepu internetowego i otrzymujecie natychmiastową odpowiedź, często jest
to chatbot oparty na AI, a nieprawdziwy człowiek.

​

​Zakupy online

Zalety i wady
AI

​Chatboot

​Chatboot

Prompt

fragment tekstu, który służy jako instrukcja
lub polecenie dla systemu.

Jak poprawnie pisać prompty?

• ​ Bądź precyzyjny i konkretny, określ parametry.

• Formułuj jasne polecenia.

• Podziel swoje polecenia na części, użyj listy, punktów, zachowaj logiczną kolejność.

• Używaj słów kluczowych i komend. Stosuj czasowniki (napisz, stwórz).

• Określaj oczekiwany efekt końcowy.

• Uwzględniaj ograniczenia AI. Bierz pod uwagę, możliwości narzędzia.

• Weryfikuj i dostosuj. Sprawdzaj wyniki, modyfikuj prompty.

1.       Bądź precyzyjny i konkretny, określ parametry. Formułuj jasne polecenia, określ dokładnie parametry

a.       Napisz pytania z pierwiastków

b.       Napisz 5 pytań testowych z matematyki na temat działań na pierwiastkach dla klasy 7

2.       Określ rolę i kontekst w jakiej ma działać AI

a.       Wytłumacz równania kwadratowe

b.       Jako doświadczony nauczyciel matematyki wyjaśnij równania kwadratowe uczniowi klasy 7 z dysleksją

4. Podawaj przykłady, zilustruj swoje oczekiwania przykładami

a.       Napisz zadanie tekstowe podobne do: Jan kupił 5 jabłek po 2 zł …

b.       Napisz zadanie tekstowe

5.       Określ parametry odpowiedzi, oczekiwania długość, styl języka

a.       Streść Pana Tadeusza

b.       Napisz 200-słowowe streszczenie Pana Tadeusza językiem zrozumiałabym dla ucznia klasy 7

6.       Stosuj iteracyjne podejście, zacznij od podstawowego promptu, a potem doprecyzuj, zadaj pytanie uzupełniające

a.       To nie to.

b.       To świetnie, Teraz dodaj przykład z życia codziennego

7.       Używaj słów kluczowych i komend. Stosuj czasowniki (napisz, stwórz). Używaj fachowej terminologii

a.       Co myślisz o tym wierszu

b.      Przeanalizuj wiersz pod katem środków stylistycznych

8.       Określaj oczekiwany efekt końcowy

a.       Zrób ćwiczenie z ortografii

b.       Stwórz ćwiczenie, które pomoże zrozumieć zasady pisowni ż i rz

9.       Uwzględniaj ograniczenia AI. Bierz pod uwagę, możliwości narzędzia

a.       Zrób to lepiej

b.       Napisz trzy warianty tego samego ćwiczenia, łatwy, średni, trudny

10.       Weryfikuj i dostosuj. Sprawdzaj wyniki, modyfikuj prompty

a.       Zrób to jeszcze raz.

b.       To dobry kierunek, ale uprość język do poziomu klasy 4

​Zadania do samodzielnej pracy

Zadanie 1.

Wymyśl zdania prawdziwe i fałszywe na temat AI, pokaż rozwiązania.

Zadanie 2

Wygeneruj rysunek dwa samochody z dwójką dzieci w każdym.

​Podsumowanie