aksi nyata

7. ...kabar kakak?
A. Siapa
B. Di mana
C. Bagaimana



8. Huruf M di depan nama hewan adalah...
A. Macan
B. Makan
C. Mandi



9. Menyapa orang lain harus dengan...
A. Kasar
B. Sopan
C. Sombong



10. ... saya Arini
A. Nama
B. Umur
C. Alamat


11. Saya mempunyai dua tangan, tangan ... dan tangan kanan
A. Kanan
B. Kiri
C. Tengah



12. Lisa mempunyai dua orang kakak dan tidak punya adik. Lisa adalah anak...
A. Tunggal
B. Bungsu
C. Sulung

13. Ayah dari ibuku adalah...
A. Kakek
B. Nenek
C. Paman



14. Aku ... karena melihat badut
A. Tertawa
B. Menangis
C. Marah



15. Ade jajan sembarangan sehingga perutnya...
A. Sakit
B. Sehat
C. Pegal



16. Gawang adalah perlengkapan untuk...
A. Bulutangkis
B. Lari
C. Sepak bola



17. Berikut peralatan yang dibutuhkan ketika berenang, kecuali...
A. Raket
B. Baju renang
C. Kacamata renang



18. Orang yang bekerja membuat makanan disebut...
A. Dokter
B. Koki
C. Guru

19. Padi ditanam di...
A. Sawah
B. Kebun
C. Halaman



20. Aku ... susu setiap pagi
A. Makan
B. Minum
C. Diminum

1. Anggota yang ada di dalamnya teman yang ada di sekolah dan
saling bertukar pikiran tentang kurikulum pendidikan di sekolah
dan pemahaman yang di dapat di PMM

2. Saya sangat senang sekali dengan materi pembelajaran di
PMM ini, banyak ilmu baru yang di dapat dari kurikulum merdeka
saya akan selalu belajar untuk kedepannya

Kurikulum merdeka
PAUD
oleh: Eldes Dewi Sry S.
Pd AUD

Arti dari kurikulum adalah sebagai titik
awal hingga akhir pengalaman belajar

murid yang di ibaratkan jantungnya

pendidikan

Kurikulum adalah pedoman tercapainya tujuan

pembelajaran

Komponen kurikulum ada 4

a. Tujuan
b. Konten
c. Metode
d. Evaluasi

klasifikasi kurikulum

1. Tujuan pembelajaran

2. Penanaman pedagogik

3. Asesmen

Kurikulum perlu di
ubah untuk
menyesuaikan
dengan kebutuhan
murid dan
perkembangan
zaman

Kurikulum perlu di
adaptasi karena
kebutuhan masing-
masing satuan
berbeda sesuai
dengan lingkungan
sekolah masing-
masing

Tujuan umum dari
prinsip pembelajaran
agar kita mampu
memahami konsep
dan pembelajaran
yang berpihak pada
anak

1. Mempertimbangkan kebutuhan belajar murid
2. Membangun kapasitas belajar murid sepanjang hayat
3. Mendukung perkembangan kognitif dan karakter anak
4. Menyesuaikan kontek kehidupan murid
5. Mengarah kepada masa dengan berkelanjutan

Kurikulum protatipe menyusun konsep merdeka belajar
sehingga capaian pembelajaran disusun dengan
tahapan perkembangan murid

1

Tujuan pendidikan nasional dan standar nasional
pendidikan adalah menjadi acuan satuan Pendidikan
dalam menyelenggarakan kegiatan pendidikan
2

3
Tujuan pendidikan adalah berkembangnya kemajuan dan

menutup rapat serta endapan bangsa yang bermartabat dalam

rangka mencerdaskan kehidupan bangsa

• kegiatan pembelajaran intra
kurikulum
• kegiatan projek penguatan profil
pelajar pancasila