
Metode Pembelajaran SMP 1 BTG KAPAS
Presentation
•
Professional Development
•
Professional Development
•
Practice Problem
•
Hard
Farida Yunus
Used 1+ times
FREE Resource
8 Slides • 2 Questions
1
METODE PEMBELAJARAN
FARIDA YUNUS, S.Pd, M.Pd
PENGAWAS SMP
2
Multiple Choice
Pembelajaran yang menyenangkan
Pembelajaran yang mempunyai ice breaking
pembelajaran yang menyenangkan hati siswa
pembelajaran yang membuat siswa senang belajar
pembelajaran yang menggunakan media digital
3
Deep learning
(Pembelajaran mendalam)
Pembelajaran yang bertujuan memberikan pengalaman belajar lebih bermakna dan menyenangkan bagi siswa
4
Deep learning bermanfaat untuk menantang dan memotivasi siswa supaya memahami masalah-masalah di dunia nyata.
Deep learning mampu menumbuhkan perasaan yang kuat pada siswa, kreativitas, kemampuan sosial, dan pemahaman akan berbagai nilai.
Deep learning membuat siswa berpikir kritis dan mampu memecahkan masalah
5
Multiple Choice
Elemen utama Deep Learning, kecuali
Mindfull Learning
Meaningfull Learning
Basic Learning
Joyfull Learning
6
3 elemen utama Deep Learning
Mindfull Learning yakni menyadari siswa berbeda beda
Meaningfull Learning yakni mendorong murid berfikir dan terlibat dalam proses belajar
Joyfull Learning yakni mengedepankan kepuasan dan pemahaman mendalam
7
MINDFUUL LEARNING
guru dapat menghargai keunikan dan keterlibatan siswa yang bertujuan untuk memberikan ruang bagi siswa untuk aktif terlibat dalam proses belajar.
Guru akan lebih memperhatikan perbedaan kebutuhan dan potensi setiap siswa selama proses belajar berlangsung.
siswa diharapkan dapat terlibat langsung melalui diskusi, eksperimen, dan eksplorasi terhadap materi yang diajarkan oleh sang guru.
8
Meaningful Learning
siswa diajak untuk memahami alasan di balik setiap pelajaran yang telah dipelajari sebelumnya.
Pendekatan ini memposisikan guru sebagai fasilitator yang membantu siswa mengaitkan pelajaran dengan penerapan di dunia nyata.
Contohnya, guru dapat menjelaskan tentang konsep-konsep tertentu akan bermanfaat dalam mengelola keuangan pribadi. Melalui pemahaman ini, siswa diharapkan lebih termotivasi dan antusias dalam belajar.
9
Joyful Learning
Elemen ini berarti menciptakan pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan bagi para siswa, sehingga menciptakan pengalaman belajar yang bermakna.
siswa tidak hanya merasa senang, namun juga benar-benar memahami materi yang dipelajar
10
Contoh dalam pelajaran sejarah, guru bisa mengadakan simulasi atau diskusi yang membuat siswa lebih aktif terlibat.
Melalui cara ini, siswa tidak hanya belajar sejarah sebagai hafalan, namun juga bisa memahami konteks historis secara lebih mendalam.
METODE PEMBELAJARAN
FARIDA YUNUS, S.Pd, M.Pd
PENGAWAS SMP
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 10
SLIDE
Similar Resources on Wayground
7 questions
EDL 650 2/20/21
Presentation
•
Professional Development
7 questions
Manual Product
Presentation
•
Professional Development
8 questions
W3 Risk
Presentation
•
Professional Development
10 questions
Ice Breaking
Presentation
•
Professional Development
8 questions
Teachers’ role in Social Responsibility
Presentation
•
Professional Development
7 questions
Risk W27
Presentation
•
Professional Development
7 questions
PjBL Menarik Menggunakan Quizizz
Presentation
•
Professional Development
7 questions
Pengenalan Psikologi
Presentation
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade