Mô hình trường mầm non tiên tiến

Đưa các yếu tố STEAM vào các hoạt động giáo dục ở trường mầm non

Xây dựng các dự án giáo dục theo mô hình STEAM nhằm hỗ trợ cho chương trình GDMN nhà trường

Phát triển chương trình nhà trường theo định hướng giáo dục STEAM đáp ứng mục tiêu, kết quả mong đợi và các yêu cầu giáo dục trẻ

Không thuộc mức độ nào trong 3 mức độ nói trên

Lớp học có không gian xanh và đẹp

Cô giáo tạo bầu không khí yêu thương, vui vẻ

Lớp học được trang trí bằng tranh vẽ hoặc sản phẩm tạo hình của trẻ

Lớp học có cả môi trường vật chất và môi trường tâm lý tạo sự hạnh phúc cho cô và trẻ.

Đưa các yếu tố STEAM vào các hoạt động giáo dục ở trường mầm non

Xây dựng các dự án giáo dục theo mô hình STEAM nhằm hỗ trợ cho chương trình GDMN nhà trường

Phát triển chương trình nhà trường theo định hướng giáo dục STEAM đáp ứng mục tiêu, kết quả mong đợi và các yêu cầu giáo dục trẻ trong chương trình GDMN

Tổ chức các cuộc thi giáo dục STEAM cho cô và trẻ

Đổi mới, sự hợp tác, khả năng thích ứng và lấy trẻ làm trung tâm

Lấy trẻ làm trung tâm, vui vẻ, giáo dục toàn diện

Trẻ được tham gia các hoạt động vui vẻ cùng các bạn

Trẻ khám phá thế giới bằng hoạt động khoa học