
Antonim, Sinonim, reklame dan Musyawarah
Presentation
•
Other
•
6th Grade
•
Hard
ALFAROJI MULUK
Used 4+ times
FREE Resource
22 Slides • 0 Questions
1
Antonim, sinonim dan reklame
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menganalisis perbedaan antonim dan sinonim dengan benar.
2. Peserta didik dapat memahami bagian-bagian dari reklame serta manfaatnya dalam kehidupan sehari hari.
Disusun Oleh :
Alfaroji Muluk, S.Pd
Nofri Kianto, M.Pd
2
Sebelum belajar mari kita berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing !
Kelas 6 Reklame
Berdoa Sebelum Belajar
3
adalah sebuah kata yang memiliki arti berlawanan.
Contoh:
Antonim dari kata jauh adalah dekat. Antonim dari kata jinak adalah buas.
4
adalah beberapa kata yang memiliki arti atau pengertian yang sama.
Contoh:
Sinonim dari kata haus adalah dahaga. Sinonim dari kata bohong adalah dusta.
5
6
7
Sarana yang digunakan untuk mengajak seseorang atau masyarakat untuk mengikuti informasi atau isi dari reklame.
Reklame bisa diartikan sebagai alat menawarkan, memperkenalkan, dan mempromosikan hasil produksi atau barang dengan tujuan mengajak masyarakat untuk ikut atau membeli produk tersebut.
8
baliho
poster
spanduk
etiket
label
pamflet
plakat
booklet
papan nama
neon box
9
digunakan untuk memberikan informasi, saran atau himbauan kepada masyarakat
10
digunakan untuk memperkenalkan usaha supaya masyarakat tertarik untuk memanfaatkan jasa atau membeli produk
11
reklame audio (suara) misalnya iklan di radio
reklame visual (tulisan dan gambar) misalnya poster, spanduk
reklame gabungan (suara, tulis, dan gambar bergerak) iklan televisi
12
Bersifat mengajak (persuasif)
Gambar harus sesuai dengan tulisan pada reklame
Bahasa jelas, singkat, dan mudah dipahami
Warna yang digunakan bagus, kontras, dan harmoni
Gambar dan tulisan harus etis, sopan, dan sesuai norma
Reklame sebaiknya bersifat mendidik.
13
14
Musyawarah
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat memahami musyawarah.
2. Peserta didik dapat memahami manfaat dari musyawarah.
3. Peserta didik dapat mempraktekkan musyawarah dalam kehidupan sehari-hari
Disusun Oleh :
Alfaroji Muluk, S.Pd
Nofri Kianto, M.Pd
15
Musyawarah adalah kegiatan berdiskusi untuk memutuskan suatu hal dan mendapat kesepakatan bersama ( mufakat) yang paling baik untuk kepentingan bersama.
Pemungutan suara adalah pengambilan keputusan bersama dilakukan berdasarkan jumlah suara terbanyak.
Nilai - nilai penting yang ada di dalam musyarawah adalah
mempererat tali persaudaraan
menghormati pendapat orang lain
dapat mengeluarkan pendapat kita sendiri
mempermudah menemukan solusi
saling bertukar pikiran dan berdiskusi
16
Sikap yang harus diterapkan dalam bermusyawarah adalah
menghargai pendapat orang lain
tidak memaksakan kehendak kepada orang lain
mentaati peraturan musyawarah
mau menghargai suara terbanyak
mau mengendalikan emosi
menerima dan melaksanakan hasil keputusan
17
Ciri-ciri musyawarah adalah
terdiri dari dua orang atau lebih
semua orang memiliki kedudukan yang sama
semua orang boleh berpendapat
musyawarah dilakukan dengan diskusi untuk mencapai mufakat
Contoh musyawarah di kelas/di sekolah :
musyawarah dalam memilih ketua kelas
berdiskusi kelompok
musyawarah menengok teman yang sakit
berbagi tugas kelompok dari guru secara adil
18
Contoh musyawarah di masyarakat : rapat pemilihan ketua RT, Ketua RW, Kepala desa dll, rapat kerjabakti membersihkan selokan
Contoh musyawarah di rumah : berdiskusi liburan bersama, berdiskusi pembagian tugas di rumah dan mendengarkan pendapat orang tua
Manfaat musyawarah adalah
musyawarah dapat menyelesaikan masalah dengan lebih mudah
musyawarah memperkokoh kerukunan
mempererat kerjasama
menghormati pendapat orang lain
Some text here about the topic of discussion
19
Menaati peraturan dalam musyawarah.
Mengangkat tangan atau meminta izin sebelum berbicara.
Menghargai pendapat orang lain.
Tidak memaksakan kehendak.
Menghargai suara terbanyak.
Menaati dan melaksanakan keputusan yang sudah disepakati bersama.
20
Mencapai kesepakatan bersama agar keputusan akhir yang diambil dalam musyawarah dapat diterima dan dilaksanakan oleh semua anggota dengan penuh tanggung jawab.
21
melatih untuk mengemukakan pendapat
masalah dapat segera terpecahkan
22
Antonim, sinonim dan reklame
Tujuan Pembelajaran :
1. Peserta didik dapat menganalisis perbedaan antonim dan sinonim dengan benar.
2. Peserta didik dapat memahami bagian-bagian dari reklame serta manfaatnya dalam kehidupan sehari hari.
Disusun Oleh :
Alfaroji Muluk, S.Pd
Nofri Kianto, M.Pd
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 22
SLIDE
Similar Resources on Wayground
19 questions
TEMA 1
Presentation
•
6th Grade
19 questions
TEMA 2 KELAS 6
Presentation
•
6th Grade
17 questions
Bas Mesra Alam - BM Tahun 6
Presentation
•
6th Grade
17 questions
AQIDAH : ASMAUL HUSNA
Presentation
•
6th Grade
17 questions
TAYO_Kelas 6_T5.ST1.PB5
Presentation
•
6th Grade
19 questions
KELAS 6 TEMA 3
Presentation
•
6th Grade
17 questions
KERETA KAWALAN JAUH RBT TAHUN 6
Presentation
•
6th Grade
16 questions
RANTAI MAKANAN DAN SIRATAN MAKANAN
Presentation
•
6th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
Safety Day 2026 – Student Review
Quiz
•
9th Grade
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Parts of Speech
Quiz
•
5th Grade
16 questions
Subject & Predicate
Quiz
•
5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
12 questions
Map Skills
Quiz
•
3rd Grade
22 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
5th Grade
15 questions
Rounding Decimals
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Other
21 questions
Continents and Oceans
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Context Clues
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Columbus Day and Indigenous People's Day
Interactive video
•
5th - 8th Grade
20 questions
Elements, compounds, and mixtures
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Area of Parallelograms and Triangles
Quiz
•
6th Grade
20 questions
Add and Subtract Integers
Quiz
•
6th - 8th Grade
28 questions
SMS Staff by the Numbers
Quiz
•
6th - 8th Grade
14 questions
Explore Integers and Rational Numbers
Quiz
•
6th Grade