Урок 8-6 Суміші

Presentation

•

Physics

•

5th Grade

•

Practice Problem

•

Easy

Наталія Бондарева

Used 3+ times

FREE Resource

18 Slides • 7 Questions

Робочий зошит стор 29

Урок 8
Суміші

1. Налаштуйся на активну роботу

Audio Response

Запиши правило попереднього уроку

Open Audio Recorder

3. Найрозумніший

Fill in the Blanks

1. Якщо тягнути дитячу машинку за мотузку, то це

Type answer...

явище.

Open Ended

2. Запиши фізичні властивості цукру.

Type response here

Multiple Select

3. Укажи фізичні властивості, спільні для цукру й харчової солі.

тверді

білі кристали

солодкі на смак

розчинні у воді

мають низькі температури плавлення

Match

4. Увідповідни речовини з їхніми властивостями.

розчинна у воді

пластичний

проводить електричний струм

дуже крихкий

поваренна сіль

пластилін

мідь

цукор

Match

5. Увідповідни назви фізичних явищ з їхніми прикладами.

кип'ятіння води

поширення світла у воді

дія магнітного поля Землі на стрілку компаса

рух автомобіля

теплове

світлове

магнітне

механічне

Match

6. Увідповідни типи кристалічних ґраток речовин із властивостями цих речовин.

дуже високі температури плавлення

низькі температури плавлення

розчинні у воді

атомні

молекулярні

йонні

4. Переглянь відеофрагмент «Суміші» та виконай завдання.

Упиши пропущене, послуговуючись поданими в дужках словами.

залізо

8_4.mp4 - Google Drive

You can open this webpage in a new tab.

5. Попрацюй

Так, це суміш овочів чи фруктів
Так

Так, можна на окремі тарілки

6. Релаксація

7. Наукове дослідження

Якщо у воду додати пісок, то отримаємо суміш

Чи можна розділити суміш на складові?
Якщо можна, то як?

8_7_1.mp4 - Google Drive

You can open this webpage in a new tab.

Для розділення сумішей на складові використовують метод фільтрування,
при цьому використовують фільтри

менші
розміри
води ні

8_7_2.mp4 - Google Drive

You can open this webpage in a new tab.

8_7_3.mp4 - Google Drive

You can open this webpage in a new tab.

фільтрування
проходять
залишаються
фільтрі

8. Вивчи за методикою "Запам'ятовуй ефективно"

1. Вивчити означення
2. Зошит 2 Частина 1-2 для домашніх завдань стор.11-13 Урок 8 (виконати письмово, фото прікріпити в НЗ)
3. Ознайомтеся за матеріалами до уроку 8 робочого зошиту стор 46

Домашнє завдання

Робочий зошит стор 29

Урок 8
Суміші

Show answer

Auto Play

Slide 1 / 25

SLIDE

Similar Resources on Wayground

21 questions

Лёгкая атлетика

Presentation

•

5th Grade

17 questions

Астрономия 13.10

Presentation

•

21 questions

past simple

Presentation

•

6th Grade

22 questions

Probleme zu Hause (Rohrbruch usw)

Presentation

•

19 questions

24_Операції з фрагментами тексту

Presentation

•

5th Grade

19 questions

Друзья

Presentation

•

5th Grade

19 questions

Висловлювання. Істинні та хибні висловлювання

Presentation

•

5th Grade

17 questions

Ежелгі Грекия өркениеті бастауын қайдан алады?

Presentation

•

5th Grade

Popular Resources on Wayground

10 questions

Safety Day 2026 – Student Review

Quiz

•

9th Grade

21 questions

Continents and Oceans

Quiz

•

6th Grade

20 questions

Parts of Speech

Quiz

•

5th Grade

16 questions

Subject & Predicate

Quiz

•

5th Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

12 questions

Map Skills

Quiz

•

3rd Grade

22 questions

Continents and Oceans

Quiz

•

5th Grade

15 questions

Rounding Decimals

Quiz

•

5th Grade

Discover more resources for Physics

10 questions

Forces and Motion

Presentation

•

3rd - 5th Grade

15 questions

Waves, Parts of Waves and Wave Properties

Quiz

•

5th - 7th Grade

16 questions

Forces, Electricity, and Magnetism

Quiz

•

4th - 5th Grade