Hidup dalam Masyarakat Majemuk

Tujuan

Pembelajaran

Memahami dasar teologis untuk

keberagaman

Mensyukuri adanya keberagaman ras, etnis,

budaya dan agama

Membangun kepekaan terhadap

keberagaman

DasarAlkitab

YEREMIA 29 : 5-7

MAZMUR 137 : 1-5

GALATIA 3 : 28

CAPAIAN

PEMBELAJARAN

Memahami sekolah sebagai lembaga pendidik
yang melengkapi peserta didik menjadi peka

terhadap keberagaman.

Artiperibahasa

“Bersatukita
teguh,bercerai

kita

runtuh”?

KEBERAGAMAN

Keberagaman

Ras,Etnis,

Budaya,dan

Agama?

KeberagamanRas

Keberagaman ras adalah sebuah konsep yang mengacu pada

perbedaan fisik dan genetik yang dimiliki oleh manusia. Konsep ini
mencakup perbedaan warna kulit, bentuk wajah, serta ciri-ciri
fisik lainnya yang membedakan satu ras dengan ras yang lain.

KeberagamanEtnis(Suku)

Etnis menurut Anthony adalah sebuah himpunan manusia yang

berbaur dan saling berinteraksi, yang diklasifikasikan

berdasarkan kepercayaan dan agama yang dianut, persamaan
ras, adat ataupun tradisi, bahasa, persamaan latar belakang

sejarah serta asal usul keturunan nenek moyang

KeberagamanBudaya

Budaya adalah warisan keanekaragaman yang perlu dijaga. Setiap

suku dan etnis memiliki tradisi dan adat istiadat yang unik. Pendidikan
yang menghargai keberagaman budaya dapat membentuk generasi

yang toleran dan inklusif.

KeberagamanAgama

Agama dapat diartikan sebagai

suatu kepercayaan

DISKUSI

Contoh Menghargai dan

tidak menghargai

keragaman di lingkungan sekolah

Langkah-langkahnya

• Amati di lingkungan sekolah
• tuliskan contoh yang pernah kamu lihat

atau lakukan sesuatu yang menghargai
atau tidak menghargai keragaman

• Apa tanggapan kamu terhadap contoh

dia atas

• Kesimpulan

KESIMPULAN

GALATIA 3 : 28

Dalam hal ini tidak ada orang Yahudi
atau orang Yunani, tidak ada hamba
atau orang merdeka, tidak ada laki-
laki atau perempuan, karena kamu
semua adalah satu di dalam Kristus

Yesus.

SEKIAN & TERIMA KASIH