PDK dan MK

TUJUAN

Mengidentifikasi
Cara Belajar Efisien
dan Efektif

Menentukan Metode
Membina yang Sesuai
dengan Tujuan

APAKAH KAKAK-KAKAK SUDAH MEMAHAMI PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN DAN SUDAH MENJALANKAN KEGIATAN KE-PRAMUKAAN SESUAI DENGAN METODE KEPRAMUKAAN?

1.

TANYA JAWAB

2. KENDALA APA SAJA YANG KAKAK-KAKAK TEMUI DALAM MEMBINA ADIK-ADIK PESERTA DIDIK?

PDK

PRINSIP DASAR KEPRAMUKAAN

IMAN DAN TAKWA KEPADA TUHAN YANG MAHA ESA

PEDULI KEPADA BANGSA DAN TANAH AIR, SESAMA HIDUP DAN ALAM SEISINYA

PEDULI PADA DIRI PRIBADI

TAAT KEPADA KODE KEHORMATAN

MK

METODE KEPRAMUKAAN

PENGAMALAN KODE KEHORMATAN
BELAJAR SAMBIL MELAKUKAN
SISTEM BERKELOMPOK
KEGIATAN MENARIK DAN MENANTANG
KEGIATAN DI ALAM TERBUKA
HADIR ORANG DEWASA BERI BIMBINGAN, DORONGAN & DUKUNGAN
PENGHARGAAN BERUPA TANDA KECAKAPAN
SATUAN TERPISAH ANTARA PUTRA DAN PUTRI
PENGHARGAAN BERUPA TANDA KECAKAPAN
SATUAN TERPISAH ANTARA PUTRA DAN PUTRI
KIASAN DASARNYA BERUPA SEJARAH PERJUANGAN BANGSA

SAKSIKAN PRAKTIK

MEMBINA BERIKUT

https://www.youtube.com/watch?v=rzxGzTD52pc

1.APAKAH LATIHAN PRAMUKA PADA
VIDEO TERSEBUT MENGGUNAKAN
METODE MENYENANGKAN, MENARIK
DAN MENANTANG?

2.APAKAH ANTARA METODE DAN
MATERI SUDAH SESUAI?

3.MEDIA APAKAH YANG DIGUNAKAN
DALAM LATIHAN INI?

4. JIKA KAKAK YANG MELATIH ADIK-
ADIK TERSEBUT METODE APA YANG
AKAN KAKAK GUNAKAN DENGAN
MATERI YANG SAMA?

KESIMPULAN,REFLEKSI, PENUTUP

1. KESIMPULAN

2. TULISLAH REFLEKSI PADA JAMBOARD

3. PENUTUP (PENUGASAN KELOMPOK)

Thank You

F o r Y o u r A t t e n t i o n