: نواتج التعلُّم

1 - أن يحدد الطالب أركان التشبيه
2 - أن يحدد الطالب أنواع التشبيه
3 - أن يحدد الطالب أنواع الصور الفنية
4 - أن يعبر الطالب موظفاً الصور الفنيّة
5 - أن يوظف الصور الفنية في الكتابة

لنقرأ الأبيات الآتية

عناصِر التشبيه :

1 - المشبه
2 - المشبه به
3 - أداة التشبيه
4 - وجه الشبه

الطفل كالشمس يدخل الدفء إلى الحياة
العدّاء كالغزال سريع

تشبيه تام الأركان

الطفل شمس يدخل الدفء إلى الحياة
العّداء غزال سريع

تشبيه مؤكد

أنواع التشبيه

الطفل كالشمس
العدّاء كالغزال

تشبيه مجمل

الطفل شمس
العدّاء غزال

تشبيه بليغ

أنواع التشبيه

تتحدث الإمارات عن أمجادها
يصرخ الألم في رأسي
يرقص الحزن في عيني

​استعارة مكنية : يحذف المشبه به

" كتاب أنزلناه إليك لتخرج الناس من الظلمات إلى النور "
واعتصموا بحبل الله جميعاً "
ذرفت عين الطفل لؤلؤاً .
دخلت نبع الحنان إلى غرفتي

استعارة تصريحية : يحذف المشبه

أما الاستعارة فهي تشبيه بليغ حذف أحد ركنيه