TEMA 1 KELAS 3

•

menyampaikan usul dengan sopan dan tidak menyinggung peserta lain.

•

menyampaikan pendapat yang masuk akal.

•

menggunakan bahasa yang santun dan tidak bertele tele.

•

menghargai pendapat orang lain

•

serta tidak memotong pembicaraan peserta lain.

– Manfaat kegiatan musyarah yang bisa kita petik, antara lain;

•

melatih untuk menyampaikan pendapat dengan percaya diri dan sopan.

•

melatih kita untuk menghargai pendapat orang lain

•

hasil keputusan yang diambil dapat diterima dan menguntungkan semua
pihak.

•

masalah lebih cepat selesai dengan baik.

•

menjalin kebersamaan dan mempererat persatuan.

– Selain itu kegiatan musyawarah bermanfaat untuk memutuskan masalah secara
bersama sama.

– Sikap yang harus dimiliki saat bermusyawarah, antara lain:

•

saling menghormati dan menghargai.

•

bersikap santun dan sopan kepada peserta yang lain.

•

bersikap lapang dada ketika pendapat kita tidak diterima di dalam
musyawarah.

•

berpikir terbuka

•

tidak egois

•

mementingkan kepentingan bersama.

Materi Bahasa Indonesia Kelas 3 Tema 3

Untuk materi bahasa indonesia kelas 3 tema 3 subtema 1, membahas mengenai
kosakata baru yang ada di dalam sebuah bacaan atau teks.

– Benda adalah segala sesuatu yang ada di alam ini dan berwujud. Selain itu benda
mempunyai massa dan menempati ruangan.

– Non benda adalah segala sesuatu yang tidak memenuhi ciri ciri dari benda.

– Sifat fisik benda adalah segala sesuatu yang bisa menjelaskan atau menggambarkan
benda dan bisa diamati, diraba dan dirasakan oleh indra manusia.

– Jenis benda ada 2 yaitu: benda hidup dan benda mati.

– Sedangkan ciri ciri benda antara lain:

•

mempunyai massa dan

•

menempati ruangan.

– Sifat fisik benda mencakup memiliki ukuran, bentuk, warna, tekstur dan kekuatan.

– Contoh benda yang berbentuk persegi antara lain: meja, buku, kotak kado, televisi,
radio, dan papan tulis.

– Contoh benda yang berbentuk lingkaran, antara lain: uang logam, jam dinding,
hulahop, gelang, piring.

– Tiga cara yang dapat dilakukan untuk mengurangi sampah plastik antara lain:
kegiatan reduce, reuse dan recycle.

– Contoh kegiatan yang termasuk reduce, antara lain:

•

menggunakan tas atau keranjang ketika berbelanja.

•

membungkus makanan memakai daun pisang.

•

membawa botol air minum atau tumbler sehingga mengurangi penggunaan air
kemasan.

– Contoh kegiatan yang termasuk reuse, antara lain:

•

memakai kantong plastik berulang kali untuk berbelanja.

•

memanfaatkan botol air kemasan untuk menyimpan minyak goreng.

•

membuat hasta karya dari botol bekas atau bungkus plastik.

– Contoh kegiatan yang termasuk recycle, antara lain:

•

mendaur ulang sampah plastik.

•

membuat pot dari bahan plastik.

•

memisahkan sampah plastik lalu menjualnya ke pengepul.

– Contoh benda yang terbuat dari bahan kayu, antara lain: meja, kursi, lemari, tempat
tidur.

– Contoh benda yang terbuat dari kertas, antara lain; buku, kardus, koran.

– Contoh benda yang terbuat dari plastik, antara lain: ember, keranjang sampah,
gayung, bak air.

– Contoh benda yang terbuat dari logam, yaitu: pisau, sendok, garpu, penggorengan.

– Contoh benda yang terbuat dari kaca, yaitu: gelas, piring, cermin, akuarium.

– Contoh benda yang terbuat dari karet, yaitu: ban, balon, penghapus karet.

Materi Matematika Tema 3 Kelas 3

Untuk rangkuman materi matematika kelas 3 tema 3 subtema 1 ini membahas
mengenai satuan panjang. Dan berikut ini rangkuman materi tersebut.

– Satuan untuk ukuran panjang dibedakan menjadi 2 yaitu satuan panjang baku dan
satuan panjang tidak baku.

– Satuan panjang baku contohnya: milimeter (mm), centimeter (cm), meter (m),
kilometer (km) dsb.

– Sedangkan satuan panjang tidak baku, bisa berupa: depa, jengkal, langkah, dsb.

– Alat ukur satuan panjang antara lain: mistar atau penggaris, meteran dan meteran
pita.

Contoh cara menghitung panjang benda dengan satuan centimeter (cm), sebagai
berikut:

1. Ibu mempunyai pita sepanjang 2 m 40 cm. Berapa panjang pita yang dimiliki ibu
dalam satuan cm?

Jawaban:

2 m 40 cm = 2 m + 40 cm

= 200 cm + 40 cm

= 240 cm.

2. Paman membeli kawat sepanjang 7 m lebih 15 cm. Berapa panjang kawat yang dibeli
paman dalam satuan cm?

Jawaban:

7 m lebih 15 cm = 7 m + 15 cm

= 700 cm + 15 cm

= 715 cm.

Contoh menghitung panjang dalam satuan meter (m), sebagai berikut:

1. Panjang tali rafia Mila 385 cm. Berapa panjang tali rafia Mila dalam satuan m?

Jawaban:

385 cm = 300 cm + 85 cm

= 3 m + 85 cm

= 3 m 85 cm.

2. Ibu Rahma mempunyai pita sepanjang 425 cm. Berapa panjang pita Ibu Rahma
dalam satuan meter (m)?

Jawaban:

425 cm = 400 cm + 25 cm

= 4 m + 25 cm

= 4 m 25 cm.

Materi PJOK Tema 3 Kelas 3

Untuk ringkasan materi PJOK kelas 3 tema 3 subtema 1 Aneka Benda di Sekitarku
membahas mengenai cara melempar dan menangkap bola. Dan berikut ini rangkuman
materi tersebut selengkapnya.

– Latihan melempar bola dapat melatih kekuatan otot tangan.

– Bagian tubuh yang digunakan untuk menangkap bola adalah kedua tangan.

– Sikap tubuh yang benar saat melakukan kegiatan melempar bola adalah tegak.

– Menangkap bola sebaiknya dengan posisi kedua tangan terbuka.

– Saat menangkap bola, maka pandangan mata sebaiknya tertuju pada bola.

– Latihan kombinasi melempar dan menangkap bola bisa dilakukan secara
berpasangan.

– Posisi tangan saat melakukan kegiatan melempar bola adalah sebagai berikut:

•

tangan kanan ditarik ke samping telinga dengan posisi memegang bola.

•

sedangkan tangan kiri ke arah depan sejajar dengan pundak.

– Bermain lempar tangkap bola termasuk gerak manipulatif karena menggunakan alat
yaitu bola.

– Posisi tubuh yang benar saat menangkap bola sebagai berikut:

•

kaki direnggangkan kira kira satu langkah, dan kaki kanan di depan
sedangkan kaki kiri di belakang.

•

kedua tangan dalam keadaan terbuka dan berada di depan dada.

•

posisi badan saat menangkap bola agak condong ke depan.

– Contoh olahraga permainan yang menggunakan kegiatan lempar tangkap bola, antara
lain: softball, kasti, rounders.

– Cara melempar bola yang benar adalah sebagai berikut;

•

Pada saat akan melempar bola, tangan kanan ditarik ke belakang disamping
telinga sambil memegang bola.

•

Begitu juga kaki kanan ditarik ke belakang dan pandangan ke depan.

•

lemparkan bola sesuai dengan sasaran yang dituju.

Materi SBdP Kelas 3

Materi subtema 1 kelas 3 tema 3 ini membahas tentang pola ketukan irama. Dan berikut
ini materi SBdP selengkapnya.

– Benda yang dipukul akan menghasilkan bunyi.
– Cepat lambatnya lagu disebut tempo.
– Ketukan digunakn untuk mengatur pola irama.
– Dan berikut ini 3 simbol ketukan beserta artinya.

– Beberapa pukulan dalam musik antara lain:

•

hentakan kaki,

•

pukulan meja,

•

pukulan stik pemukul

– Irama adalah pengulangan panjang pendek dari bunyi yang teratur dalam suatu lagu.

– Sedangkan kuat lemahnya bunyi dalam lagu disebut nada.

– Alat musik yang memiliki nada disebut alat musik melodis.

– Beberapa contoh alat musik melodis antara lain:

•

piano

•

seruling atau recorder

•

pianika

•

gitar

•

biola

– Alat musik yang tidak mempunyai nada disebut alat musik ritmis.

– Beberapa contoh alat musik ritmis antara lain:

•

rebana

•

drum

•

castanyet

•

simbal

•

gong

– Berikut ini beberapa alat musik dan cara memainkannya:

•

alat musik dipetik contohnya: gitar, ukulele, sasando, kecapi, dan mandolin.

•

alat musik digesek contohnya: biola, rebab, cello.

•

contoh alat musik ditiup contohnya: pianika, seruling, terompet,

•

alat musik ditekan, contohnya: piano, keyboard, organ, dan akordeon.

•

alat musik dipukul , contohnya: drum, gong, symbal, castanyet.