
Soal cerita pecahan dalam kehidupan sehari-hari
Presentation
•
Mathematics
•
6th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Nur Ahyana *
Used 11+ times
FREE Resource
7 Slides • 7 Questions
1
Tujuan Pembelajaran:
1. Mengetahui cara penyelesaian soal cerita yang berkaitan dengan pecahan dalam kehidupan sehari-hari
Welcome to Class Math
2
3
Menentukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan pada soal cerita
4
Menentukan operasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan pada soal cerita
5
Hotspot
Gambar yang menunjukkan pecahan 32 adalah . . .
6
Multiple Choice
Pak Budi memiliki sebidang tanah seluas 141 hektar. Jika 321 hektar dibangun untuk perumahan dan sisanya untuk taman, luas taman adalah . . . (Tentukan operasi hitung pada soal tersebut)
Penjumlahan
Pengurangan
Pembagian
Pengurangan
7
Multiple Choice
Airin membeli 41 kg rambutan dan 21 kg semangka. Berapa total buah yang Airin beli . . . . (Tentukan operasi hitung pada soal tersebut)
Penjumlahan
Pengurangan
Perkalian
Pembagian
8
Multiple Choice
Namira mempunyai 3 kg gula putih, gula itu digunakan untuk membuat kue 0,5 kg, maka sisanya adalah ... kg.
1/2
2/3
5/2
5/3
9
Menentukan operasi hitung perkalian dan pembagian pecahan pada soal cerita
Rifda ingin membeli baju batik seharga Rp. 500.000, setelah ditanyakan kepada penjual ternyata baju tersebut diskon 20%. Berapa uang yang harus dibayarkan Rifda kepada penjual?
10
Menentukan operasi hitung perkalian dan pembagian pecahan pada soal cerita
11
Menentukan operasi hitung perkalian dan pembagian pecahan pada soal cerita
12
Multiple Choice
Roy membeli 15 liter minyak. minyak itu akan dimasukkan ke dalam botol berukuran 21 liter untuk dijual. Berapa banyak botol yang diperlukan?
10
20
30
40
13
Multiple Choice
Jumlah siswa SDN 95 Pekanbaru adalah 450 orang. Sebanyak 31 bagian merupakan siswa laki-laki. Berapa jumlah siswa laki-laki di SDN 95 Pekanbaru?
50
100
150
200
14
Multiple Choice
Jumlah siswa SDN 95 Pekanbaru adalah 450 orang. Sebanyak 31 bagian merupakan siswa laki-laki. Berapa jumlah siswa perempuan di SDN 95 Pekanbaru?
100
200
300
400
Tujuan Pembelajaran:
1. Mengetahui cara penyelesaian soal cerita yang berkaitan dengan pecahan dalam kehidupan sehari-hari
Welcome to Class Math
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 14
SLIDE
Similar Resources on Wayground
10 questions
PENYELESAIAN MASALAH PECAHAN TAHUN 6
Presentation
•
6th Grade
11 questions
Review EASE 2 Maths Grade 6
Presentation
•
6th Grade
11 questions
MATEMATIK TAHUN 6 (NOMBOR DAN OPERASI)
Presentation
•
6th Grade
8 questions
Bilangan Bulat
Presentation
•
6th Grade
8 questions
OPERASI BILANGAN BULAT
Presentation
•
6th Grade
10 questions
Operasi Asas Aritmetik
Presentation
•
7th Grade
10 questions
ANGGARAN TAHUN 5
Presentation
•
5th Grade
11 questions
OPERASI DARAB TAHUN 5
Presentation
•
5th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade