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LEYNA QUISBERT
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1
Segunda semana
2
3
Ley de los signos y la jerarquía de las operaciones
(−3)+2×(−5)−42
Potencias primero:
(−3)+2×(−5)−16
Multiplicación:
Suma y resta de izquierda a derecha:
(−3)+(−10)−16
(−3)+(−10): −13−16
−13−16=−29
Suma
Resta
4
5
6−[2×(−4)+32]×(−2)
1.- Paréntesis primero:
Dentro del paréntesis, resolvemos la multiplicación: 2×(−4)=−8
Luego, resolvemos la potencia: 32=9
Ahora sumamos los resultados dentro del paréntesis: −8+9=
Sustituyendo en la expresión principal: 6−[1]×(−2)
2.- Multiplicación:
6−(−2)
3.- Resta (teniendo en cuenta la ley de los signos):
6+2=8
6
Monomio | Coeficiente | Parte Literal | Grado |
|---|---|---|---|
-9x | -9 | x | 5 |
(1/3)xy | (1/3) | xy | 8 |
a | 1 | a | 8 |
7
8
a) Evalúa la expresión cuando x=−2
3x+4−2x2
3(-2)+4−2(-2)2
-6 +4−2(4)
-6 +4−8
-14 + 4
-10
1
1
3
4
RESULDADO
9
2
10
11
12
13
14
Realiza las siguientes operaciones y simplifica:
Primero, resuelve las multiplicaciones dentro de los paréntesis:
Sustituyendo en la expresión:
15
Realiza las siguientes operaciones y simplifica:
1.- Primero, resuelve las multiplicaciones dentro de los paréntesis:
Sustituyendo en la expresión:
16
2.- Multiplicación fuera del segundo paréntesis:
Multiplica 7/2 con cada término dentro del paréntesis:
Sustituyendo en la expresión:
17
3.- Distribuye los signos y combina términos semejantes:
Distribuye el signo negativo en ambos paréntesis:
Ahora, agrupa términos semejantes:
Simplifica:
18
19
Potencias y radicales
20
x2 * x3 * xy8 = x 2+3+1 y 8 = x6 y8
21
a 0 = 1 con a ≠ 0 ------> 20 = 1
La base elevado al exponente 0 es igual a 1
x0 = 1
91 = 9
22
Ejemplo 1
Ejemplo 2
23
24
25
26
27
28
29
30
31
Productos Notables:
32
33
34
35
La factorización:
Herramienta fundamental en álgebra que consiste en descomponer una expresión algebraica en un producto de factores más simples.
Simplificar expresiones
Resolver ecuaciones
Simplificar cálculos
36
Métodos de factorización
Factor común
Diferencia de cuadrados
Trinomio cuadrado perfecto
Trinomio de la forma x² + bx + c
Trinomio de la forma ax² + bx + c
Suma o diferencia de cubos
Agrupación de términos
37
14x2 (y2 - 2x + 4x2)
Factor común
38
Diferencia de cuadrados
39
Trinomio cuadrado perfecto
40
41
Trinomio de la forma x² + bx + c
42
Trinomio de la forma ax² + bx + c
43
44
Suma o diferencia de cubos
45
Agrupación de términos
46
Inecuaciones
=
47
48
Calcular la siguiente inecuación cuadráticas
x 2 + 2x ≥ 15
a) Se pasan todos los términos a un solo lado.
x 2 + 2x - 15 ≥ 0
b) Se factoriza completamente obteniendo
( x + 5 ) ( x -3 ) ≥ 0
c) Se iguala a 0 a cada factor del producto para encontrar los puntos críticos así:
x = -5 , x = 3
49
d) Se dibuja la recta real para cada punto crítico
(-∞, -5)
( -5 , 3)
(3 ,+∞,)
50
51
Simplificando expresiones algebraicas
52
3x -9
x2 -3x
=
3(x - 3)
x(x-3)
=
3
x
Ejemplo 1
Ejemplo 2
53
54
Simplificar:4√16y4
55
56
Al finalizar el hito 5 debes rendir un examen tipo test que consta de 20 preguntas. Por cada respuesta correcta obtienes 0,5 puntos y por cada respuesta incorrecta o no contestada te restan 0,25 puntos.
Si luego de corregida la prueba obtuviste 7 puntos, calcula cuántas respuestas correctas tuviste.
Entendiendo el problema:
Examen: Tipo test de 20 preguntas.
Puntuación:
Respuesta correcta: +0.5 puntos
Respuesta incorrecta o no contestada: -0.25 puntos
Resultado final: 7 puntos
57
Planteando la ecuación:
Llamemos "x" al número de respuestas correctas. Entonces, el número de respuestas incorrectas o no contestadas será "20 - x".
Podemos plantear la siguiente ecuación basada en la puntuación total:
0.5x - 0.25(20 - x) = 7
Resolviendo la ecuación:
Distribuimos el -0.25:
0.5x - 5 + 0.25x = 7
58
Combinamos términos semejantes:
0.75x - 5 = 7
Sumamos 5 a ambos lados:
0.75x = 12
Dividimos ambos lados entre 0.75:
x = 16
Segunda semana
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