
Presentasi tentang Disiplin Positif
Presentation
•
Science
•
6th Grade
•
Hard
Tri Wahyuningsih
FREE Resource
4 Slides • 0 Questions
1
LEMBAR KERJA
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA
(Guru)
Pada kegiatan ini Bapak/Ibu akan membuat keyakinan kelas bersama warga kelas Bapak/Ibu di
sekolah. Silahkan Bapak/Ibu menambahkan halaman baru jika perlu.
Nama Peserta
: Tri Wahyuningsih, S.Pd.
Unit Modul
: Disiplin Positif
Kelas / Sekolah
: Dasmen 01/SDN 2 Klepu
A.Linimasa penyusunan keyakinan kelas.
Linimasa tindakan yang saya lakukan dalam penyusunan keyakinan kelas ini yakni:
1)Berkomunikasi dengan Kepala Sekolah menyampaikan pentingnya budaya positif dan
keyakinan kelas.
2)Mensosialisasikan kepada murid dan membimbing murid untuk membuat kesepakatan
kelas, langkah-langkahnya sebagai berikut:
a.Orientasi kepada siswa tentang pentingnya kesepakatan kelas bagi kelancaran proses
pembelajaran.
b.Menyepakati waktu diskusi kelas wajib dilakukan.
c.Guru memimpin diskusi terkait kesepakatan.
d.Guru menampung ide, gagasan maupun masukan terkait dengan hal yang akan
disampaikan.
e.Umpan balik harus dilaksanakan.
f.Hasil diskusi disimpulkan.
g.Poster dirancang untuk kesepakatan.
h.Hasil rancangan poster disampaikan.
i.Rancangan poster dievaluasikan.
j.Konsekuensi jika ada kesepakatan yang dilanggar perlu diputuskan.
k.Mengevaluasi kembali kesepakatan.
l.Hasil keyakinan kelas yang telah disepakati dengan siswa wajib disosialisasikan.
3)Mendesain kesepakatan kelas untuk dicetak
4)Penandatanganan keyakinan kelas
B.Nilai-nilai Kebajikan
(Apa saja nilai-nilai kebajikan yang diyakini oleh kelas/sekolah Bapak/Ibu?)
Nilai-nilai kebajikan yang diyakini oleh warga kelas saya adalah:
1.Disiplin
2.Tanggung jawab
3.Saling Menghormati
4.Menjaga Kebersihan
5.Saling Menghargai
6.Peduli
2
C.Dukungan yang dibutuhkan
(Apa saja alat, bahan, atau pihak yang Bapak/Ibu butuhkan untuk melaksanakan
rancangan Tindakan ini? Bagaimana Bapak/Ibu akan memperolehnya?)
1.Alat, bahan, atau pihak yang dibutuhkan untuk melaksanakan rancangan
tindakan, yaitu:
a.Kertas plano
b.Spidol board marker
c.Spidol warna
d.Sticky note
e.Bolpoin
f.Solatif kertas
Bagaimana Bapak/Ibu akan memperolehnya?
Saya memperolehnya dari sarana dan prasarana yang disediakan di sekolah.
D.Dokumentasi Keyakinan Kelas
(Silahkan lampirkan keyakinan kelas yang telah dibuat beserta bukti dokumentasi.
Bukti harus berupa dokumentasi otentik proses penyusunan keyakinan kelas, seperti
foto saat kegiatan penyusunan kelas yang melibatkan peserta didik, coretan-coretan
siswa, post-it notes, dan sebagainya.)
3
4
LEMBAR KERJA
RANCANGAN TINDAKAN AKSI NYATA
(Guru)
Pada kegiatan ini Bapak/Ibu akan membuat keyakinan kelas bersama warga kelas Bapak/Ibu di
sekolah. Silahkan Bapak/Ibu menambahkan halaman baru jika perlu.
Nama Peserta
: Tri Wahyuningsih, S.Pd.
Unit Modul
: Disiplin Positif
Kelas / Sekolah
: Dasmen 01/SDN 2 Klepu
A.Linimasa penyusunan keyakinan kelas.
Linimasa tindakan yang saya lakukan dalam penyusunan keyakinan kelas ini yakni:
1)Berkomunikasi dengan Kepala Sekolah menyampaikan pentingnya budaya positif dan
keyakinan kelas.
2)Mensosialisasikan kepada murid dan membimbing murid untuk membuat kesepakatan
kelas, langkah-langkahnya sebagai berikut:
a.Orientasi kepada siswa tentang pentingnya kesepakatan kelas bagi kelancaran proses
pembelajaran.
b.Menyepakati waktu diskusi kelas wajib dilakukan.
c.Guru memimpin diskusi terkait kesepakatan.
d.Guru menampung ide, gagasan maupun masukan terkait dengan hal yang akan
disampaikan.
e.Umpan balik harus dilaksanakan.
f.Hasil diskusi disimpulkan.
g.Poster dirancang untuk kesepakatan.
h.Hasil rancangan poster disampaikan.
i.Rancangan poster dievaluasikan.
j.Konsekuensi jika ada kesepakatan yang dilanggar perlu diputuskan.
k.Mengevaluasi kembali kesepakatan.
l.Hasil keyakinan kelas yang telah disepakati dengan siswa wajib disosialisasikan.
3)Mendesain kesepakatan kelas untuk dicetak
4)Penandatanganan keyakinan kelas
B.Nilai-nilai Kebajikan
(Apa saja nilai-nilai kebajikan yang diyakini oleh kelas/sekolah Bapak/Ibu?)
Nilai-nilai kebajikan yang diyakini oleh warga kelas saya adalah:
1.Disiplin
2.Tanggung jawab
3.Saling Menghormati
4.Menjaga Kebersihan
5.Saling Menghargai
6.Peduli
Show answer
Auto Play
Slide 1 / 4
SLIDE
Similar Resources on Wayground
4 questions
Gerhana Bulan dan Matahari
Presentation
•
6th Grade
4 questions
LUAR ANGKASA
Presentation
•
6th Grade
6 questions
Materi IPA Tema 6 Subtema 1
Presentation
•
6th Grade
6 questions
Gerhana matahari dan bulan
Presentation
•
6th Grade
6 questions
perkembangbiakan tumbuhan
Presentation
•
6th Grade
6 questions
Tema Lingkungan Hidup
Presentation
•
6th Grade
3 questions
IPA
Presentation
•
6th Grade
4 questions
Petualangan Magnet
Presentation
•
6th Grade
Popular Resources on Wayground
24 questions
PBIS-HGMS Day 10
Quiz
•
6th - 8th Grade
10 questions
HCS SCI 03 Summer School Review 3
Quiz
•
3rd Grade
11 questions
Home Scope
Quiz
•
7th - 8th Grade
15 questions
HCS SCI 05 Summer School Assessment 3 Review
Quiz
•
5th Grade
35 questions
Lufkin Road Middle School Student Handbook & Policies Assessment
Quiz
•
7th Grade
18 questions
Geo 11.3 Area of Circles and Sectors
Quiz
•
9th - 11th Grade