หน่วย1 ตอน3

โครงงานการออกแบบและเทคโนโลยี

มีผู้ให้ความหมายของการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ ในรูปแบบโครงงานไว้หลายรูปแบบ แต่สามารถสรุปความหมายออกมาได้ดังนี้
การเรียนรู้นี้เหมาะกับผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 เป็นการผสานพลังการเรียนรู้ระหว่างผู้สอนและผู้เรียน การสร้างค าถามที่เป็นธรรมชาติ

การเรียนรู้ของปรากฏการณ์สิ่งแวดล้อมรอบตัว การคิดหาวิธีการแก้ปัญหาบนพื้นฐานของกระบวนการวิทยาศาสตร์

ผู้เรียนในศตวรรษที่ 21

ทักษะ 3R และ 8C

3R

8C

อ่านออก
เขียนได้
คิดเลขเป็น

การคิดวิเคราะห์
การคิดเชิงสร้างสรรค์
ความเข้าใจในความแตกต่างของวัฒนธรรม
ความร่วมมือ การท างานเป็นทีม
มีทักษะในการสื่อสาร
มีทักษะการใช้คอมพิวเตอร์
มีทักษะอาชีพ
มีความเมตตากรุณา

1.การออกแบบและเทคโนโลยี

ระบบที่มนุษย์สร้างขึ้น

เพื่อแก้ปัญหา / ความต้องการ

ระบบทางเทคโนโลยี
จะท างานสัมพันธ์กัน

มีข้อมูลย้อนกลับ

เพื่อน าไปพัฒนาต่อยอด

ระบบทางเทคโนโลยี ประกอบด้วย

ผลผลิต / ผลลัพธ์

ตัวป้อน

กระบวนการ

ระบบทางเทคโนโลยี (Technology System)

1.การออกแบบและเทคโนโลยี

ตัวป้อน (Input)

ข้อมูลหรือสิ่งที่ป้อนเข้าสู่ระบบเพื่อให้ได้ผลผลิตออกมา

ระบบทางเทคโนโลยี (Technology System)

มี 3 องค์ประกอบหลัก

1.ตัวป้อน

1.การออกแบบและเทคโนโลยี

กระบวนการเทคโนโลยี (Technological Process)

ขั้นตอนหรือวิธีการด าเนินการแก้ปัญหา

ระบบทางเทคโนโลยี (Technology System)

มี 3 องค์ประกอบหลัก

2.กระบวนการเทคโนโลยี

1.การออกแบบและเทคโนโลยี

ผลผลิต (Output)

ผลที่ได้จากกระบวนการที่เกิดขึ้นในระบบที่ท าให้ได้มาซึ่งผลิตภัณฑ์

ระบบทางเทคโนโลยี (Technology System)

มี 3 องค์ประกอบหลัก

3.ผลผลิตหรือผลลัพธ์

1.การออกแบบและเทคโนโลยี

ระบบทางเทคโนโลยี (Technology System)

มี 3 องค์ประกอบหลัก

ตัวป้อน

กระบวนการเทคโนโลยี

ผลผลิตหรือผลลัพธ์

ข้อมูลย้อนกลับ

ระบบทางเทคโนโลยี

ระบบทางเทคโนโลยี

องค์ประกอบที่สัมพันธ์กับกระบวนการทางเทคโนโลยี

ทรัพยากรทางเทคโนโลยี (Resource)

ปัจจัยที่ขัดขวางเทคโนโลยี (Constraints)

กระบวนการเทคโนโลยี

(Technological Process)

ทรัพยากรทางเทคโนโลยี

ประกอบด้วย

น าไปใช้ใน

กระบวนการเทคโนโลยี

มนุษย์

ข้อมูลและสารสนเทศ

วัสดุ

เครื่องมือและอุปกรณ์

พลังงาน

ทุนและทรัพย์สิน

เวลา

ทรัพยากรทางเทคโนโลยี

ปัจจัยที่ขัดขวางเทคโนโลยี

ประกอบด้วย

มีหลายปัจจัย เช่น

น าไปใช้ใน

กระบวนการเทคโนโลยี

ขัดขวาง

การพัฒนาเทคโนโลยี

มนุษย์

ข้อมูลและสารสนเทศ

วัสดุ

เครื่องมือและอุปกรณ์

พลังงาน

ทุนและทรัพย์สิน

เวลา

ความเชื่อ/ แนวคิด

ขาดเครื่องมือ/ เทคโนโลยี

มีทักษะ/ ฝีมือจ ากัด

เวลาจ ากัด

งบประมาณ

ขาดบุคลากร

ระบบทางเทคโนโลยี

กระบวนการเทคโนโลยี

ระบุปัญหาหรือ
ความต้องการ

รวบรวมข้อมูล

ที่เกี่ยวข้องกับปัญหา

เลือกวิธีการ
แก้ปัญหา

ทดสอบ

ออกแบบวิธีการแก้ปัญหา

และปฏิบัติการ

ปรับปรุง แก้ไข
และประเมินผล

น าเสนอผลงาน

กระบวนการเทคโนโลยี