EVALUACIÓN DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

La observación y acompañamiento del

quehacer pedagógico del docente, tanto dentro como fuera del aula. Fuera del aula rescata los

elementos propios de la planeación didáctica, mientras que dentro del aula se refiere al aspecto de

la clase como tal y la dinámica de la misma. Aunado a lo anterior, se considera la reflexión del docente

sobre su propia práctica pedagógica como un elemento potencializador de su mejora y desarrollo.